第2课《我爱这土地》导学案部编版语文九年级上册.pdfVIP

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  • 2026-01-09 发布于河北
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第2课《我爱这土地》导学案部编版语文九年级上册.pdf

我爱这土地

一、作者资料

1、艾青是中国现代一位伟大的诗人。原名蒋正涵,浙金华人。号海澄,曾用笔名莪加、克阿、林壁等,被认为是中

国现代诗的代表诗人之一。艾青被称为一生追求光明的作家

作品有长诗《大堰河一一我的保姆》。《在浪尖上》《光的赞歌》。诗集有《大堰河》、《火把》、《向太阳》,《欢

呼集》春《天》《北方》《归来的歌》,诗论《诗论》,长篇小说《绿洲笔记》等。

2、1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河一一我的保姆》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。以后陆续出版诗

集《北方》、《大堰河》(1939年)《火把》(1941年)《向太阳》(1947年)《黎明的通知》《欢呼集》《宝石

的红星》春《天》等,笔触雄浑,感情强烈,倾诉了对祖国和人民的情感。解放后的诗集有欢《呼集》《春天》等。

3.诗作风格。艾青的诗作可划分为两个阶段:

一()20世纪30年代主要作品及特征

抗日战争开始后,日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵

抗意志。中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵

略者的仇恨,写下了慷慨激昂的诗歌。

作品风格:他这一时期的诗歌总是充满土地的忧郁,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大

气的风格,而且善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思,形式上倾向朴素、自然,不拘泥外形的束缚,把新诗

推向一个新阶段。这一时期,艾青的诗歌中主要意象是土地和光明。

主要篇目:《向太阳》《火把》,借助太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因

此被称为太阳和火把的歌手。

二()1978年以后主要作品及特征

1957年艾青被错划为右派,1978年重返诗坛,经过了二十年的沉寂,诗人归来,久被压抑的情感澎湃高涨,

开始了他诗歌创作的另一个高峰。

作品风格:

这一时期的诗人,仍然继续着歌颂光明的主旋律。还有一些哲理小诗,通过意象来反映人生,充满哲理,饶有兴

味。

主要篇目:《镜子》写镜子是一个平面,却又是深不可测,因为它真实、直率,从不掩饰,所以有人喜欢它,有

人躲避它”。

《光的赞歌》赞美光这一神奇的物质,赞美光带来的社会文明,以及像光一样坚强”的社会正义,字里行间饱

含着睿智哲思。

4.艾青诗歌的意象

艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵,值得我们细细品味。艾青诗歌的中心意象是:土地与太阳。

“土地的意象里,凝聚着诗人对祖国一大地母亲最深沉的爱;爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。

诗人关注的中心始终是与中国土地合而为一的普通农民的命运。他写出了土“地一农民”受蹂蹒的痛苦;雪落

在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀”,更写出了游动于地心的热气、土地一农民”的复活:我们的曾经死了的大

地,在明朗的天空下,已复活了;写出了土地一农民”的翻身与解放。这正是对于土地的痛苦、复活与解放的描绘,

真实地写出了中国农村现实的灵魂。

太阳的意象表现了诗人灵的另一面:对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。人几十年如一日

地热情讴歌着:太阳,光明,春天,黎明,生命与火焰。这正是艾青的“永恒主题。

5、文体知识

新是指五四运动前后产生的、有别于古典歌的、用白话写作的诗歌体裁。内容上新主要反映新生活,表现新思

想。形式上新打破了旧体格律的限制,用白话写作,生动活泼。它动摇了旧体的正统地位,开创了中国史的

新纪元。

二、课文内容重点

1、“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国。“鸟”象征人自己。

2、“太阳”表现了人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。

3、这被暴风雨所打击着

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