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《温暖的家》教案

《温暖的家》教案

一、教学目标

1.知识目标

-了解家庭的基本构成和功能

-掌握家庭关系的基本类型和特点

-理解家庭文化的重要性和表现形式

-认识家庭在社会发展中的作用

2.能力目标

-培养学生分析和解决家庭问题的能力

-提高学生沟通表达和人际交往能力

-增强学生的家庭责任感和归属感

-发展学生的批判性思维和创新意识

3.情感目标

-培养学生对家庭的热爱和珍视

-增强学生的家庭责任意识和感恩之心

-建立积极健康的家庭价值观

-促进学生形成良好的家庭行为习惯

二、教学重点与难点

1.教学重点

-家庭的基本构成和功能

-家庭关系的特点和维护

-家庭文化的传承与创新

-家庭责任与个人发展的关系

2.教学难点

-如何理解和处理复杂的家庭关系

-如何在现代社会中传承和发扬家庭文化

-如何平衡个人发展与家庭责任

-如何应对家庭变化和挑战

三、教学准备

1.教师准备

-制作PPT课件，包含家庭相关的图片、数据和案例

-准备家庭关系调查问卷

-收集关于家庭文化、家庭责任的相关资料

-设计小组讨论和角色扮演活动

2.学生准备

-课前了解自己家庭的基本情况

-思考自己家庭的特点和文化

-准备分享家庭故事和经历

3.教学资源

-《家庭社会学》相关章节

-《中国家庭发展报告》数据资料

-家庭主题纪录片和电影片段

-家庭关系调查问卷

四、教学过程

（一）导入新课（10分钟）

1.情境导入

-播放《家和万事兴》歌曲片段

-展示不同家庭的温馨图片

-提问：什么是家？家对每个人意味着什么？

2.数据展示

-展示中国家庭结构变化数据：

*根据第七次全国人口普查数据，2020年中国家庭户规模为2.62人，较2010年的3.10人减少0.48人

*核心家庭（父母与未婚子女）占比约60%，较1990年下降约20个百分点

*单亲家庭占比约8%，较2000年增长约5个百分点

-展示家庭幸福感调查数据：

*2022年中国家庭幸福感调查显示，85.6%的被调查者表示家庭幸福

*家庭关系和谐是家庭幸福感的主要来源，占比72.3%

*经济压力是影响家庭幸福感的主要因素，占比65.4%

3.揭示课题

-引导学生思考：在快速变化的社会中，如何构建和维护温暖的家？

-板书课题：《温暖的家》

（二）新课讲授（30分钟）

1.家庭的基本构成和功能（10分钟）

（1）家庭的基本构成

-核心概念：家庭是由婚姻、血缘或收养关系而组成的亲属生活组织

-家庭类型：

*核心家庭：父母与未婚子女组成的家庭

*主干家庭：父母与已婚子女组成的家庭

*单亲家庭：只有父亲或母亲与子女组成的家庭

*重组家庭：父母双方或一方曾有过婚姻，现在重新组合的家庭

*丁克家庭：自愿不要孩子的夫妻家庭

-数据支持：

*根据中国家庭研究会2022年调查，核心家庭占比62.3%，主干家庭占比21.5%，单亲家庭占比8.2%，重组家庭占比5.7%，其他类型家庭占比2.3%