班会加强法律意识与社会实践班会.pptxVIP

2025/12/31

加强法律意识与社会实践班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会准备工作

02

法律意识培养

03

社会实践安排

04

班会总结与反馈

班会准备工作

01

确定班会主题与目的

调研法律意识薄弱场景

针对校园贷、网络诈骗等高发问题，收集本地高校近3年学生涉案案例，如某大学2022年套路贷导致5名学生负债事件。

明确社会实践目标

计划组织学生参与社区法律咨询、模拟法庭等活动，参考某中学法律进社区项目，设定服务时长不少于20小时/人的量化指标。

收集资料与安排人员

法律案例筛选

选取“昆山反杀案”“校园贷诈骗案”等社会热点案例，整理案件经过、法律判决及社会影响分析材料。

实践活动对接

联系当地法院、法律援助中心，预约“模拟法庭”“法律进社区”等实践活动场地与指导人员。

人员分组分工

将班级分为资料组（负责案例整理）、活动组（对接实践安排）、宣传组（设计班会海报与流程表）。

法律意识培养

02

法律知识讲解

校园常见法律风险解析

同学间因篮球场地争执引发推搡，致对方轻微擦伤，涉《民法典》侵权责任，校方调解后赔偿医疗费并道歉。

网络信息安全法律要点

某同学转发未经核实的校园谣言，点击量超5000次，违反《网络安全法》，被警方约谈教育。

消费维权法律途径

学生网购到假冒运动鞋，商家拒退货，通过12315平台投诉，依据《消费者权益保护法》获三倍赔偿。

违法案例分析

校园欺凌法律后果案例

某中学发生校园欺凌事件，涉事学生多次殴打同学致其轻微伤，家长报警后，施暴者被警方依法训诫，学校给予记过处分。

网络谣言传播违法案例

王某在班级群编造同学考试作弊谣言，造成恶劣影响，被公安机关依据《治安管理处罚法》处以罚款200元。

未成年人偷窃行为案例

15岁学生李某多次在超市偷窃零食，累计金额达500元，家长赔偿损失后，李某被送至工读学校接受矫治教育。

法律观念讨论

校园贷风险认知

某高校学生因借培训贷负债5万，利滚利后被迫休学，此案例警示我们需警惕无抵押、低利息的非法借贷陷阱。

网络言论边界

王某在微博发布虚假信息诽谤他人被起诉，法院判决其公开道歉并赔偿精神损失，说明网络不是法外之地。

消费维权实践

小张网购到假冒运动鞋，凭购物凭证向平台投诉，最终获三倍赔偿，体现消费者权益保护法的实际应用价值。

增强法律意识方法

开展模拟法庭活动

以校园欺凌案件为原型，学生扮演法官、律师等角色，通过模拟庭审流程，理解法律程序和责任认定。

组织法律知识竞赛

设置案例分析题，如“捡到他人财物拒不归还是否违法”，结合《民法典》条款进行抢答，加深法律条款记忆。

观看普法教育影片

观看《今日说法》中“未成年人网络诈骗”案例，讨论当事人法律意识缺失的后果，总结防范要点。

社会实践安排

03

实践项目介绍

社区法律宣传站实践

在社区服务中心设立咨询台，模拟律师解答居民婚姻纠纷、邻里矛盾等问题，引用2023年某社区调解成功率提升30%的案例。

模拟法庭观摩学习

组织参观当地法院公开庭审，如未成年人盗窃案审理，记录庭审流程并撰写观后感，理解司法程序与法律适用细节。

企业合规调研走访

走访本地中小型企业，调查劳动合同签订情况，发现某服装厂存在未缴社保问题，形成报告并提出法律改进建议。

实践流程规划

法律知识岗前培训

邀请社区律师开展2小时讲座，结合“校园贷法律纠纷”案例，讲解《民法典》合同编中关于借贷关系的3项核心条款。

模拟法庭实践演练

设置“未成年人校园霸凌”场景，学生分组扮演法官、原告、被告，运用《未成年人保护法》第39条进行庭审辩论。

社区普法志愿行动

前往XX社区服务中心，向居民发放《反电信网络诈骗法》宣传手册，协助解答“保健品诈骗防范”等法律咨询50人次。

实践安全事项

交通安全规范

外出实践需严格遵守交通规则，如过马路走斑马线、不闯红灯，2023年某中学实践团曾因违规横穿马路导致轻微交通事故。

个人财物保护

随身携带贵重物品需贴身存放，如使用防盗腰包，某大学社会实践中曾发生学生手机在拥挤公交上被盗的案例。

紧急情况应对

提前熟悉实践地紧急出口和报警电话，遇到突发状况保持冷静，如2022年某社区实践中突遇火灾，因有序撤离无人受伤。

实践意义探讨

深化法律认知理解

如模拟法庭实践，学生扮演法官、律师等角色，审理校园欺凌案件，将法律条文转化为实际应用能力。

增强社会责任意识

参与社区法律咨询活动，为居民解答婚姻纠纷、财产继承等问题，体会法律工作者的社会责任与担当。

班会总结与反馈

04

班会内容回顾

法律知识讲解环节

通过“校园贷陷阱”案例分析，讲解《民法典》合同编相关条款，用真实借款利率计算揭示高息风险。

模拟法庭实践活动

以“同学财物丢失案”为