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第8单元如何制作香蕉奶昔?
讨论如何制作某物:在本单元中,学生将学习
语言目标
遵循指示制作一些食物。他们还将学习如何
【语言目标】
描述一个过程并练习写作。
摇晃,倒入,酸奶,蜂蜜,西瓜,勺子,
添加,最后,盐,糖,奶酪,玉米,机器,
挖掘,洞,三明治,黄油,块,传统,
秋天,旅行者,英格兰,庆祝,混合,胡椒,
填满,盘子,覆盖,上菜,温度
奶昔,打开,切碎,倒入⋯⋯,
放入⋯⋯,一杯酸奶,取出,一片面包,
组传统食物,感谢,拥有
知识目标一顿大餐,填满⋯⋯,主菜,米粉,
【知识目标】将⋯⋯切成薄片
1.怎么制作香蕉奶昔?
2.——我们需要多少根香蕉?
——我们需要三根香蕉。
关键句子3.——我们需要多少酸奶?
——我们需要一杯酸奶。
4.首先⋯⋯然后⋯⋯接着⋯⋯最后⋯⋯
可数名词和
关键语法
不可数名词的区别。
能力目标
学会使用howmany和howmuch分别对可数名词和不可数名词的量提问。
【能力目标】
目标
培养学生热爱和自己动手的习惯。
【目标】
第1A部分(1a‑2d)
第2A部分(语法重点‑3c)
教学时间
五个第3节B部分(1a‑1e)
【】
第4节B部分(2a‑2e)
第5节B部分(3a‑自我检查)
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
Talkabouthowtomakesomething:inthisunit,studentslearnto
LanguageGoal
followinstructionstomakesomefood.Theyalsolearnhowto
【语言目标】
describeaprocessandpracticewritingit.
shake,pour,yogurt,honey,watermelon,spoon,
add,finally,salt,sugar,cheese,corn,machine,
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