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中学化学课堂教学的基本课型模式

一、引言：新时代中学化学教学的转型背景与课型重构意义

随着基础教育课程改革不断深化，核心素养导向的教学理念逐步成为中学学科教学的核心指导思想。在这一背景下，传统的“知识灌输型”课堂教学模式已难以满足学生综合能力发展和科学思维培育的需求。特别是在中学化学这一兼具理论性、实验性和实践性的自然科学学科中，如何构建科学合理、富有层次感和适应性的基本课型模式，已成为提升教学质量的关键环节。

当前，许多一线教师仍习惯于以讲授法为主导的单一教学方式，忽视了学生主体地位的发挥以及探究能力的培养。部分课堂存在重结论轻过程、重记忆轻理解的现象，导致