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2026年高考统编版历史二轮专题复习:「材料分析」技巧
一、历史大题解题的那些误区:
1、完全不分析,字字精读
2、随意圈画,毫无理由
3、忽视构,沉迷字词
二、历史大题分析材料的方法:
1、【拆解】:看见分号、句号拆一下
例题:2(023.重庆高考.17)阅读材料.,回答
问题。2(1分)材料一
十月革命后,列宁多次强,能够把新生的苏维埃俄国从困难中拯
救出来的是全欧洲的革命。//1919年共产国际成立后,便拟定了在欧
洲加速社会主义革命到来的直“接战略进攻匈牙利、德国等欧
洲国家掀起了无产阶级革命风潮,但很快陷入低谷。〃就在此时,亚
洲被压迫民族的解放运动开始高涨……在这种情况下,共产国际开
始把更多的注意力转向东方。//
——摘编自黎世红共《产国际东方战略与中国北方大革命运动》
注意:拆解的目的是为了让我们更小文字量下去总材料核心意思。
句号、分号处断开是因为要保证句子意思完整。但!句子过长,
多个逗号时,可将一句分为多个短句断开分析。
第1页共6页
2、【注意】:看见省略号要注意,省略号前
后是重点省略号前后的句子需要重点分析
3、【注意】:时间、人物、历史事件是重点
时间:可能帮你定位知识点
人物:重大人物的发言重点分析
历史事件:可定位知识点或直接作为答案
[高考偷分小技巧——逢大事有答案】
碰见历史大事件时,如果问背景、原因,可直接套用公式:历史事件
+果+影响。
例如:十月革命成功,建立苏维埃政权
ps:偷分有风险,踏实学习才是得分关键,此法仅用于没时间搭建
知识点体系的同学。
4、【注意】:转折后面是重点但(、去Q
5、【圈画】:会缩句,精简材料,留重点
A、分句缩
B、去掉修饰,用最少的话保持意思不变(比如:【的】之前都不是
重点)
C、只留重点什(么+怎么了)
D、看着很像历史答题术语的圈起来
例题:2(023.重庆高考.17)阅读材料,回答
问题。2(1分)材料一
十JJ革命后,列宁多次强,能够把新生的苏维埃俄国从困难中
拯救出来的是全欧洲的革命。〃⑼9年共产国际成立后,便拟定了在
第2页共6页
欧洲加速社会主义革命到来的直“接战略进攻”,匈牙利、德国等欧
洲国家掀起了无产阶级革命风潮,但很快陷入低谷。就在此
时,亚洲被压迫民族的解放运动开始高涨……在这种情况下,共产国
际开始把更多的注意力转向东方。
——摘编自黎世红共《产国际东方战略与中国北
方大革命运动》
6、【构】:最后看构,分析材料逻辑
常见的构:总分、总分总、分总
构的作用:更好理解材料,方便你定位不同问题的答案所在
注意:保80冲90的同学才琢磨构,80以下认真分析每句话。
1、【拆解】:看比分号、句号拆一下
【注意】:时间、人物、历史事件是重点
3—J[国昌]:会编句,精简材料,留支点
......=
取薄*桐I而WW建洞褥同附注葡河涕街而
c、xf(件幺♦怎么了)
OWEf上.的■盘仁=
第3页共6页
【材料分析
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