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一、问卷简介
艾森克人格问卷(EysenckPersonalityQuestionnaire,简称EPQ)是由英国心理学家汉斯·艾森克(HansJ.Eysenck)及其夫人SybilB.G.Eysenck共同编制的人格测量工具。该问卷基于艾森克的人格三维度理论,旨在评估个体在内外向(Extraversion,E)、神经质(Neuroticism,N)和精神质(Psychoticism,P)三个核心人格维度上的倾向,同时包含一个效度量表(Lie,L)以评估被试回答的真实性和社会赞许性倾向。EPQ具有良好的信度和效度,结构简洁,易于操作,因此在心理学研究、临床评估、教育咨询以及职业指导等领域得到了广泛应用。常见的版本包括针对成人(16岁以上)的EPQ成人版和针对儿童(7-15岁)的EPQ儿童版。
二、EPQ的基本结构与维度含义
EPQ问卷通常由以下四个分量表组成,各分量表包含若干个“是”与“否”的二择一题目:
1.E量表(内外向量表):主要测量个体的内外向性格特征。
*高分特征:外向,表现为活泼开朗、善于社交、喜欢刺激、情绪外露、冲动冒险、适应能力强。
*低分特征:内向,表现为沉静、孤僻、不善言辞、喜欢独处、情绪内敛、谨慎保守、适应环境较慢。
2.N量表(神经质量表):主要测量个体的情绪稳定性程度,又称情绪性。
*高分特征:情绪不稳定,表现为焦虑、紧张、易怒、抑郁、多愁善感、情绪波动大、对刺激反应强烈且难以平复。
*低分特征:情绪稳定,表现为冷静、放松、情绪反应温和、不易焦虑、能够较好地控制自己的情绪。
3.P量表(精神质量表):主要测量个体的一种与精神病理相关的人格特质,但并非指精神病。高分者可能表现出一些与社会规范不太一致的人格特征。
*高分特征:可能表现为孤独、冷漠、缺乏同情心、攻击性强、叛逆、固执、冲动、对他人抱有敌意等。在极端情况下,可能与某些心理障碍相关。
*低分特征:通常表现为合群、友善、富有同情心、遵守社会规范、温和、合作等。
4.L量表(效度量表):用于评估被试是否存在掩饰、假托或自我隐蔽等情况,或者反映其纯朴、幼稚的水平。
*高分特征:可能表明被试在刻意回避负面特质,或过度追求社会赞许,测试结果的真实性可能受到影响,需要谨慎解释。
*低分特征:表明被试回答较为坦诚、真实。
三、适用范围与注意事项
(一)适用范围
EPQ成人版适用于16岁及以上具有一定阅读能力的成人;儿童版适用于7-15岁儿童。它广泛应用于心理学研究、心理健康评估、教育辅导、人才选拔与咨询等领域。
(二)注意事项
1.测试环境:应选择安静、舒适、无干扰的环境,确保被试能够集中注意力独立完成问卷。
2.主试要求:主试应具备一定的心理学知识,熟悉问卷的使用流程和指导语,能够客观、中立地对待被试,并在必要时提供帮助(但不应暗示答案)。
3.被试状态:被试应在身心状态良好、情绪稳定时完成测试,避免在疲劳、焦虑、抑郁或服用影响精神状态的药物后进行。
4.指导语清晰:确保被试完全理解指导语,明白如何作答。
5.真实作答:强调问卷答案没有对错之分,鼓励被试根据自己的真实情况和第一反应作答,不要过多思考或迎合社会期望。
6.完成时间:一般情况下,EPQ问卷可在15-25分钟内完成,主试不必过分催促,但也应避免被试拖延过长时间。
7.结果解释:EPQ的结果解释需要专业知识,不能仅凭单一维度的得分下结论,应结合各维度的组合以及常模数据进行综合分析。分数高低只是一种倾向的指示,而非绝对的判断,更不能等同于心理疾病的诊断。
8.保密原则:测试结果涉及个人隐私,主试有责任对结果进行保密。
四、施测流程与指导语示范
(一)施测准备
1.材料准备:EPQ问卷(通常为纸质版,也有电子版)、答题纸(若问卷与答题纸分离)、铅笔(或签字笔)、橡皮。
2.环境准备:确保测试环境安静、整洁、光线适宜,避免他人打扰。
(二)指导语示范
(主试将问卷和笔递给被试,保持温和、中立的态度)
“您好!欢迎您参与本次人格测试。这是一份关于个人性格特点的问卷,共有若干个问题。请您仔细阅读每一个问题,并根据您平时的实际情况和真实感受来回答。
每个问题都有两个选项:‘是’和‘否’。如果您认为问题中的描述与您的情况相符或接近,请在答题纸上相应题号后的‘是’处做一个标记(例如画圈或打勾);如果您认为不相符或不接近,请在‘否’处做标记。
请注意以下几点:
1.答案没有对错、好坏之分,请务必按照您的真实情况回答,不要猜测‘应该怎样’或‘别人希望怎样’。
2.尽量不要遗漏任何问题,如果对某个问题确实不确定,可以根据您的第一印象或最可能的情况选择。
3.回答时不必花费
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