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六年级上册第一课草原课后题的小练笔

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.《草原》的作者是（）

A.老舍B.鲁迅C.巴金

答案：A

解析：《草原》是老舍先生的作品，以细腻笔触描绘了草原风光和蒙汉情谊。

2.“蒙汉情深何忍别”中“何”的意思是（）

A.什么B.怎么C.哪里

答案：B

解析：“何忍别”意思是怎么忍心分别，“何”是怎么的意思。

3.文中描写草原天空特点的词是（）

A.一碧千里B.翠色欲流C.明朗

答案：C

解析：文中描述草原天空“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗”。

4.“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话把（）比作绿毯。

A.草原B.小丘C.天空

答案：A

解析：整体把草原比作无边的绿毯，羊群比作白色大花。

5.下列词语中，用来形容草原广阔的是（）

A.襟飘带舞B.一碧千里C.翠色欲流

答案：B

解析：“一碧千里”意思是一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色，突出草原广阔。

6.主人招待客人的食品不包括（）

A.奶茶B.手抓羊肉C.饺子

答案：C

解析：文中提到主人端来奶茶和手抓羊肉款待客人，未提及饺子。

7.“马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。”这里把（）比作彩虹。

A.男女老少B.马C.衣裳

答案：A

解析：穿着各色衣裳的男女老少骑马疾驰，整体像一条彩虹。

8.文中“迂回”的意思是（）

A.回旋，环绕B.曲折C.直接

答案：A

解析：“迂回”在文中形容河像带子一样回旋、环绕。

9.作者初次见到草原的感受是（）

A.惊叹B.舒服C.既惊叹，又舒服

答案：C

解析：原文提到“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服”。

10.文中“翠色欲流”的“欲”意思是（）

A.想要B.将要C.欲望

答案：B

解析：“翠色欲流”意思是翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，“欲”是将要的意思。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.文中描写草原景色的词语有（）

A.一碧千里B.翠色欲流C.襟飘带舞D.明朗

答案：ABD

解析：“襟飘带舞”是形容人们穿着艳丽骑马时的样子，不是描写草原景色。

2.下列属于蒙古族特色的有（）

A.住蒙古包B.喝奶茶C.献哈达D.手抓羊肉

答案：ABCD

解析：这些都是蒙古族常见的特色生活习俗和礼仪。

3.作者描写草原的顺序有（）

A.由远及近B.由上到下C.由整体到局部D.由近到远

答案：AC

解析：先整体写草原景色，再局部写羊群等，写远处的草原风光再到近处的人们，是由远及近和由整体到局部。

4.文中体现蒙汉情谊深厚的句子有（）

A.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

B.也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。

C.握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。

D.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！

答案：ABC

解析：“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！”主要是描写草原景色，未体现蒙汉情谊。

5.下列对“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服”理解正确的有（）

A.草原风光美丽，让人惊叹。

B.草原空气清鲜，天空明朗，让人舒服。

C.作者被草原景色深深吸引。

D.作者不适应草原环境。

答案：ABC

解析：从文中可知作者很喜欢草原，适应并沉醉其中，D选项错误。

6.以下哪些是描写草原小丘的（）

A.四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

B.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。

C.小丘上的草很茂盛。

D.小丘上有很多羊群。

答案：AB

解析：C选项没有具体描述小丘特点，D选项重点说的是羊群，不是描写小丘。

7.文中提到的活动有（）

A.骑马B.摔跤C.唱歌D.跳舞

答案：ABCD

解析：文中描述了蒙族同胞和作者一行人有骑