跷跷板（教案）北师大版一年级上册数学.docxVIP

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2026-01-10 发布于天津
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跷跷板（教案）北师大版一年级上册数学.docx

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跷跷板（轻重的比较）

教材分析与理解：

为什么学：第1个问题，充分利用孩子玩跷跷板的阅历，推断轻重，为后面利用天平秤比较轻重奠定基础；第2个问题，利用“掂”的方法直接体验轻重，比较轻重；第3个问题，不能直接“掂”出轻重，可以利用天平秤“称”出轻重；第4个问题，体会轻重与大小的关系。

学什么：第1个问题，观看动物玩跷跷板的图片，比较狮子、老虎和豹三种动物的轻重，狮子比老虎重，老虎比豹重，那么狮子最重，豹最轻；第2个问题，利用掂一掂方法感受物体的轻重，比较物体的轻重；第3个问题，称一称，说一说。不能直接比较，可以利用天平秤称一称，观看天平秤比较轻重，梨比苹果重，苹果比梨轻；第4个问题，观看称重状