我说你做(教案)北师大版一年级上册数学.docxVIP

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我说你做

教学目标

通过我说你做玩耍,进展同学的空间观念,同时让同学在活动中,学会表达、倾听,进展他们的数学沟通力量。

通过玩耍的形式,激发同学的学习爱好,使同学获得良好的情感体验。

教学重点

通过我说你做玩耍,进展同学的空间观念,同时让同学在活动中,学会表达、倾听,进展他们的数学沟通力量。

教学难点

通过玩耍的形式,激发同学的学习爱好,使同学获得良好的情感体验。

谈话导入

同学们,你们宠爱玩玩耍吗?你们平常都玩些什么玩耍啊?

同学自由回答。

看来咱们1.3班的孩子们都格外宠爱玩玩耍,谁能说说你为什么宠爱玩玩耍吗?

呀!玩耍能开发我们的智力,让我们变得聪慧,还能让我们变得快活,给我们带来欢快

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