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六年级语文下册《学会倾听》湘教版教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
依据湘教版语文课程标准及六年级下册教学大纲,本课《学会倾听》作为单元核心教学内容,聚焦学生语言文字理解与运用能力的培育,助力语文核心素养提升。本课核心目标在于引导学生构建倾听知识体系,掌握科学倾听技巧,强化沟通实践能力。
在知识与技能维度,要求学生达成“了解—理解—应用”的认知进阶:了解倾听的基本概念与重要价值,理解倾听在沟通中的核心作用,能熟练运用“注意听、理解意、回应适、反思评”四项关键技能解决实际沟通问题。
过程与方法维度,践行课标倡导的观察、分析、比较、综合等学科思想方法,通过角色扮演、小组探究、情境模拟等
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