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体育与健康教学进度支配
喀拉布拉镇中学
李有君
2023.8.25
七年级体育与健康教学进度支配
一、学生基本状况分析:
学生上升为初中生,儿童转为青少年还需一个过渡期,心.生•理都还须要一个转变期和
适应期,所以,原则上我们打算支配的体锻项目,活动内容,都有一个渐进的过程,从常规
做起,从点滴来抓,由易到难,由浅入课,这是本年级的一个活动趋势,大部分学生都活泼
好动,表现欲、上进心强,但是普遍的体质较弱,在上课中应坚持“健康第一、平安为主”。
当然课堂教学应以学生为主体,依据状况改变,日常教学中要敏捷应变。
二.教材分析:
新的课程标准在教学内容上,只确定了一个内容结构框架,仅供应了不同水平、不同领
域、不同层次的基本目标;对教材内容的选择、实行的教学方式和实施的教学步骤,都没有
作明确规定;因而老师在教材选择上有较大的自主选择空间。老师和学生都参与到课程内容
的选择和建设上来,使体育与健康课教学更能适应学生个体差异,做到因材施教,让全体学
生在学习中获得好处。以发展学生速度、耐力、力气、柔韧、协调等素养为前提,把理论学
问、跑步、跳动、投掷、武术、健身操、素养训练、体质测验做为必修内容,将各种球类、
韵律体操和舞蹈、跳绳作为选修教材。在选择教学内容时,把速度、耐力、灵敏等测试内容
支配到教学中去完成。
三.教学目标
1、使学生相识自己的身体和驾驭熬炼身体的学问及方法,学会一些体育卫生保健和平安
常识,培育细致熬炼身体的看法。
2、学习田径、跳动、力气、球类等项目的基本技术,驾驭简洁的运动技能,进一步发展
身体素养,提身体基本活动实力。
3、培育学习各项基本技术的爱好,培育英勇、坚韧、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、教材重难点
1、重点:细致2课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提课
堂效率。抓好学校田径队的建设和训练工作,为本各类竞赛做好充分打算。
2、难点:广泛开展学校群体活动,上好大课间活动,本学期将进行班级间的各项体育竞
赛,如:跳绳竞赛、拔河竞赛、长跑竞赛、各种球赛等。
五、本学期提质量的措施:
1、联系实际,因材施教,依据不同层次的学生,细心设计体育课堂45分钟,备好课,
细心设计课外体育实践活动。
2、关切双差生,转化后进生,激励希望生,对这些弱势群体,做到上体育训练上关切学
生,做到课堂上不出平安责任事故和意外事故。
3、依据乡村中学学生实际,细心设计课堂,采纳课内外训练,综合练习,课堂动作讲解
规范、示范到位等敏捷多变的手段。全面调动学生的学习主动性。
4、吸取外地先进的体育教研成果,不断充溢自己的教化教学水平。
5、以人为本,以情动人,扎实有序地抓好体育基础学问的学习
六.教学进度支配表:
周次时间教学内容课时备注
第一周体育理论2课时
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