2.1-(新课)通过神经系统的调节-(第3课时).pptVIP

;反射弧中传入神经和传出神经的判断;小结：兴奋在神经纤维上的传导;递质移动方向：;神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中.

所以，神经递质只能由突触前膜释放然后作用于突触后膜，即只能由一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。;小结：比较兴奋的传导;思考：

1：兴奋在整个反射弧上能双向传递吗？

不能，因为兴奋在突触之间能单向传递.

2：分析兴奋在突触间只能单向传递的原因？

原因一：神经递质只存在于突触前膜内的突触小泡中

原因二：神经递质只能从前膜释放，作用于突触后膜

3：神经递质大多为小分子物质，为什么要以胞吐的方式由前膜释放？

短时间内可大量释放神经递质，加快兴奋的传递;这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？;;１、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？;３、这些例子说明神经中枢之间有什么联系？;位于人大脑表层的大脑皮层，有１４０多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统的最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。;书写性语言中枢;言语区;学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程；

记忆：将获得的经验进行储存和再现；

学习与记忆相互联系，不可分割。;1、下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（）

A．在②中兴奋传导是单一方向的

B．在③中兴奋传导是单一方向的

C．在④中兴奋传导是单一方向的

D．以上说法都对

;2、某人能读书看报,也可以写字，但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是（）

A.大脑皮层运动区

B.大脑皮层S区

C.大脑皮层内侧面某一特定区域D.大脑皮层H区

;3、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为（）

A.③②①

B.②①③

C.③①②

D.①②③;在一次野外活动中,某同学的手被蜜蜂蜇了一下后,手不由自主地立即缩回.过了一会儿,听同学喊:??这里也有一只蜜蜂.”该同学马上把手插到衣袋中,并躲到一边.请分析回答:

(1)手指被蜇后立即缩回属于反射.

(2)听到”这里也有一只蜜蜂”的喊声,把手插到衣袋中,并躲到一边,属于反射.

(3)手指被蜜蜂蜇后立即缩回,然后产生了痛觉,这二个过程传导的时间,后者比前者长．为什么？;思考：下图表示人体内反射弧的模式图;例：止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（）

A.细胞体B.轴突

C.突触间隙D.树突

;