培训班讲义(新版).pptVIP

培训师技能＆培训管理;讲师简介;本课程目标;漫话培训师;培训师的职业定位;培训师职业信条;1分钟演练自选题目;一、培训的价值;二、培训的对象;;三、成人学习的特点;尊重学员，激发信心，相信自律;五、超越传统教育的培训;六、培训师培训什么;一、培训师的基本素质;二、培训师的两个职责;;四、培训师的九大能力;五、培训师的评价纬度和类型;类型;专业性——specialty

权威性——authority

态度——attitude;?姿态运用标准;一、课程开发的流程;二、《课程简介》的编写;四、《课程时间表》的合理安排;五、《讲师手册》的设计;卫星式;内容设计黄金组合;收结;主题正确

顺序科学

时间合理

提炼精当;六、PPT的制作（略）;（二）、颜色

在颜色的选用上，主要有红、蓝、黄、白、青、绿、紫、黑8种颜色。

背景和文字颜色要形成强烈的对比。

;（四）、图表

一种是作为图形、图案来点缀界面的；另一种是用来对文字内容作辅助说明的，不如说流程图、柱状图等。;（六）、动态效果

好处是能让所有的元素活动起。

常用在幻灯片的切换、停留时间、文字的出现等。;怯;概括;课堂讲授法;讲授60~70;

传送带

内容的传达

;案例分析法;专业提问技巧;幽默运用技巧;哲理运用技巧;培训风格塑造;培训架构;管理

者;收集

信息;收集

信息;收集

信息;收集

信息;收集

信息;收集

信息;如何在企业中定位？;培训主管必须面对的五大风险;培训需求分析指的是被要求表现和实际表现之间的差距;培训需求分析的成因;问题1;;培训需求分析的模式;学习目的工作;第一步;1、员工工作正确吗？;培训需求分析的模式;1、为什么要培训？

2、谁需要培训和需要什么培训？;思考：

员工培训需求都要得到满足吗？

所有人都需要培训吗？;第一区：

工作态度好，岗位

知识和技能符合要

求；;培训计划;系统性;计划制定的依据;课程开发;超前性;

;培训准备;总预算;预算控制的内容;评价维度;弱型;培训师选择要点;培训机构的选择;基本要求;？;培训

项目;美国科克帕模式关于培训评估四个层次的论点;定量评???法：成本-收益分析法; 交流、辅导（学习）的真正目标并非掌握。掌握（Mastery）预示着终止、达到目的地。而在当今这个日新月异的世界中，我们的目标是“精通”（Mastering），学习是一场永不结束、始终延伸的奔向无限成长的旅程。;训练中的20个典型错误;训练中的20个典型错误