21 小圣施威降大圣 课件（共26张ppt）2025-2026学年语文七年级上册统编版.pptxVIP

平果高级中学

高勇富

二、学习目标

1.结合文本中动作、神态、语言描写，通过小组讨论分析孙悟空与二郎神

的性格特质，能有理有据地阐述人物形象的典型特征；在梳理斗法细节的

过程中，培养逻辑梳理与因果分析能力，形成对情节发展的清晰认知。

2.感受文中奇幻的神通变化与精彩的斗法场景，鉴赏作者丰富奇特的想象

艺术；尝试用个性化的语言还原“史官记录”的语境感，提升文学作品的

鉴赏力与表达创造力。

3.体会《西游记》作为古典名著的文学价值，激发对中国古典神话小说的

阅读兴趣；通过分析人物形象，领悟传统文化中“智勇兼备”“刚直不阿”

等精神内核，增强对民族经典文化的认同感与自信心。

任务启动：领命出征，明确目标

同学们，在开始我们的课程之前。我们需

要转变一下自己的身份；从现在开始你们的身

份是天庭“特派史官”，而我的身份是“天庭

巡案”。我领了玉帝旨意来督察你们工作。

任务启动：领命出征，明确目标

奉天承运，玉帝诏曰：石猴孙悟空

搅乱蟠桃会，盗走金箍棒，大闹天宫后

逃逸，今命二郎真君杨戬缉拿。特派尔

等为天庭史官，全程追踪斗法实况，记

录详情，违者贬入凡间！钦此！

任务启动：领命出征，明确目标

要求：8分钟时间，精读赌斗片段，

完成《斗法细节记录表》；不脱离课文

乱猜、不遗漏变身细节、不放弃团队讨

论。

“斗法”细节记录表

回合孙悟空变化二郎神反应结果/关键细节

变作麻雀（“唿哨一声，飞在

变作饿鹰（“抖开翅，悟空察觉，急振翅飞走；二郎

1树梢头钉住”）

飞将去扑打”）神紧追不舍。

悟空“急翻身，又落在一枝梢

变作大海鹤（“嗛一嘴上”；二郎神“赶上来，急纵

2变作大鹚老（“冲天而去”）

啄着”）身，又赶将来”。

悟空“认得他是二郎神，急转

变作鱼（“撺在水里，把眼一变作鱼鹰（“飘轻翅，

3身，打个花就走”；鱼鹰“赶

睜”）飞进水里”）

上来，刷的啄一嘴”。

水蛇“盘起腰，吐出舌头”；

变作水蛇（“爬上岸，钻入草

4作灰鹤（“伸嘴来吃”）灰鹤“伸嘴来啄，被水蛇钻进

中”）

草里去了”。

“斗法”细节记录表

回合孙悟空变化二郎神反应结果/关键细节

悟空“滚下山崖，变作一座土地

变作花鸨（“木木樗樗的，嫌其“乃鸟中至贱至淫庙”：口似庙门，牙似门扇，眼

5

立在蓼汀之上”）之物”，用弹弓打似窗棂，尾巴变旗杆（“口里衔

着一根芦柴棍，竖在后面”）。

变作土地庙（“大张着口，悟空欲逃，二郎神举刀砍庙门，

识破尾巴破