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六上Unit5Signs单元主题阅读
【主题导入】本单元的主题是“标志”,通过播放一段简短的视频,
展不同公共场所(如公园、图书馆、学校、马路等)中人们遵守规
则的场景,同时配以清晰的标志牌特写导入。有效激发学生的兴趣和
好奇心,还能帮助他们建立对单元主题的初步认识,为后续的学习打
下良好的基础。
【语篇梳理】
Storytime部分通过MikeHelen和Tim在购物中心、果汁店、书店
和餐馆等不同场景中的对话,展了他们对各类公共标识的理解和反
应。强调了在不同场所需要遵守的相应规则,如不要在湿滑的地面上
行走、不要在书店里吃喝、不要在餐馆里吸烟等。
Cartoontime部分通过以Bobby和Sam在森林中游玩时遇到的各种标
识为线索,通过幽默的对话和故事情节,进一步巩固了学生对公共标
识及其所代表规则的理解。强调了在外出游玩时也要遵守规则的重要
性。
Culturetime部分则介绍了在不同国家,人们对地铁的不同称呼。在
英国称为“underground”,在美国称为“subway”。拓展了学生对不
同国家文化差异的了解。
【同步积累】
主题词汇:sign标(识)、smoke(吸烟)、smell(闻)、danger(危
险)、noeatingordrinking请(勿饮食)、nolittering请(勿乱扔垃圾)、
noparking请(勿停车)、nosmoking请(勿吸烟)、wetfloor(小心
地滑)、goin进(入)
重点句型:
hatdoesitmean?(它是什么意思?)
Itmeans...(它的意思是...)
Nosmoking.请(勿吸烟。)
Becareful,...(小心,...)
【阅读技巧】
上下文猜测词义:在阅读过程中,遇到不认识的单词时,可以通过上
下文来猜测其词义。
例如,在Unit5中,如果看到“Nosmoking”这个标识,即使不知
道“smoking”的确切含义,也可以根据上下文推断出它是指“吸烟”。
【语篇练习】
基础篇
A.阅读短文,选择正确的答案。
Nancyhasgotafever.BenandYangLingaregoingtothehospitaltosee
her.TheygetsomefruitforNancy.Inthehospital,Benseesalotofsigns
onthewall,suchas“Nosmoking.”,Bequiet..YangLingseesaspecial
signonthedoor.Shedoesnotknowthesign.Sheasksanursenearthe
dooraboutit.Thenursetellsherthatitmeans“Noentry.^^.Thesign
meansotherpeopleshouldntgoinsidetheroomexceptthedoctorsand
nurses.Atlast,BenandYangLingfindNancy.Theyhopeshewillget
bettersoon.
【词汇积累】
fever发热;hospital医院;except除了…之外
)1.hatsthematterwithNancy?
A.Shesfine.B.Shesgotanearache.C.Shesill.
)2.hereisNancy?
A.Shesathome.B.Sh
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