2024沪教版（五四学制）七年级体育与健康 第五课 奥运会上的精彩时刻 教案.pdfVIP

沪教版五（四学制）（2024）七年级体育与健康第五课奥运会上的

精彩时刻教案

内容地位：本节课以奥运会上的精彩时刻为主题，属于体育

与健课程中的体育文化板块。通过对奥运会精彩瞬间的回

顾和学习，能让学生更好地理解体育精神、奥运文化以及体

育在国际交流中的重要作用，丰富学生的体育知识储备，提

升学生对体育的全面认识。

编写意图：教材旨在通过具体的奥运事例，激发学生对体育

教材的兴趣和热爱，培养学生的民族自豪感和国际视野，引导学

分析生树立正确的体育价值观和健意识，同时促进学生对不同

体育项目的了解，为学生今后参与体育活动和进一步学习体

育知识奠定基础。

内容结构：教材内容可能包括奥运会的历史、经典比赛项目

的介绍、中国在奥运会上的成就以及奥运精神的内涵等方面，

通过图片、文字、故事等多种形式呈现，使学生能够直观地

感受奥运会的魅力和精彩。

知识基础：七年级学生在小学阶段已经对一些常见的体育项

学情目和基本的体育知识有了一定的了解，但对于奥运会的历史、

分析文化以及其背后所蕴含的深刻意义知之甚少，需要在教学中

进行系统的讲解和引导。

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学习能力：学生在这个阶段已经具备了一定的自主学习能力

和思考能力，但对于抽象的体育精神和文化内涵的理解可能

还存在一定的困难，需要通过具体的事例和生动的教学方式

来帮助他们理解和感悟。

心理特点：七年级学生正处于青春期，好奇心强，对新鲜事

物充满兴趣，同时也具有较强的表现欲和竞争意识。他们渴

望在课堂上展示自己，获得他人的认可和赞扬，因此可以在

教学中设计一些互动环节和小组活动，激发学生的学习积极

性和主动性。

运动能力目标：通过对奥运会精彩时刻中不同体育项目的了

解和学习，使学生能够掌握一些常见体育项目的基本规则和

技术要领，提高学生的体育欣赏水平和运动参与识，鼓励

学生在课氽时间积极参与体育活动，增强自身的运动能力。

健康行为目标：引导学生树立正确的健康观念，让学生认识

素养

到体育锻炼对身体健康的重要性，培养学生良好的生活习惯

核心

和健康的生活方式，如合理饮食、充足睡眠、定期锻炼等，

目标

促进学生身心健康发展。

体育品德目标：借助奥运会上运动员们的拼搏精神和团队合

作精神，培养学生坚韧不拔、勇于挑战、团结协作、尊重对

手等优秀的体育品德，让学生在体育活动中学会遵守规则、

尊重他人，树立正确的竞争识和合作识，提高学生的社

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会适应能力。

教学重点：

1.让学生了解奥运会的历史、文化和重要义，感受奥运会

的精彩和魅力。

2.引导学生理解奥运精神的内涵，如更快、更高、更强、更

团结，并将其融入到日常的学习和生活中。

3.通过对奥运会上精彩比赛的分析和讲解，使学生掌握一些

教学

常见体育项目的基本规则和技术特点。

重难

教学难点：

占

八、、

1.如何让学生在有