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幼儿园安全健康管理工作指导手册

前言

幼儿是国家的未来，民族的希望。幼儿园作为幼儿集体生活和学习的重要场所，其安全健康管理工作直接关系到每一名幼儿的身心健康与生命安全，关系到家庭的幸福安宁和社会的和谐稳定。本手册旨在为幼儿园安全健康管理工作提供系统性的指导，帮助幼儿园建立健全各项规章制度，明确管理责任，规范操作流程，提升安全防范意识和应急处置能力，从而为幼儿营造一个安全、健康、和谐、快乐的成长环境。本手册适用于各类幼儿园的日常管理工作，全体教职工均应认真学习、严格遵守、切实执行。

第一章总则

一、指导思想

以国家相关法律法规为依据，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，树立“儿童优先”的理念，将幼儿的安全健康放在一切工作的首位。通过科学规范的管理，消除安全隐患，预防各类事故发生，保障幼儿在园期间的人身安全与身体健康，促进幼儿全面和谐发展。

二、基本原则

1.生命至上原则：始终将保护幼儿的生命安全和身体健康作为首要任务，任何工作都不能以牺牲幼儿安全健康为代价。

2.预防为主原则：加强日常安全健康教育和隐患排查整改，防患于未然，将事故苗头消灭在萌芽状态。

3.全员参与原则：明确幼儿园全体教职工在安全健康管理中的职责，形成人人有责、人人尽责的工作格局。

4.全程渗透原则：将安全健康管理融入幼儿园一日生活的各个环节，渗透到教育教学、游戏活动、后勤保障等各项工作中。

5.家园协同原则：积极争取家长的理解、支持与配合，构建家园共育的安全健康防护网络。

6.科学规范原则：依据相关法规和专业知识，制定科学合理的管理制度和操作规范，确保管理工作有章可循、有据可依。

三、适用范围

本手册适用于本幼儿园内所有在园幼儿、教职工以及进入幼儿园的外来人员（包括家长、访客、施工人员等）的安全健康管理。

四、管理目标

1.杜绝重特大安全责任事故发生。

2.有效预防和减少一般安全事故及常见疾病的发生。

3.建立健全完善的安全健康管理制度和应急预案体系。

4.提升全体教职工的安全健康意识和应急处置能力。

5.培养幼儿基本的自我保护意识和健康行为习惯。

6.创建安全、卫生、优美、和谐的幼儿园环境。

第二章安全健康管理制度体系

一、岗位安全健康责任制

1.园长责任制：园长是幼儿园安全健康管理工作的第一责任人，对幼儿园安全健康工作负全面领导责任，负责组织制定和落实各项管理制度，保障必要的经费投入，组织处理突发事件。

2.分管领导责任制：分管安全健康工作的副园长（或保教主任）协助园长负责日常安全健康管理工作的组织、协调、检查和督促。

3.班主任（教师）责任制：班主任及当班教师是本班幼儿在园期间安全健康的直接责任人，负责组织本班幼儿的各项活动，密切关注幼儿身体状况和情绪变化，及时发现和处理安全健康问题。

4.保育员责任制：保育员负责班级卫生消毒、幼儿生活照料等工作，确保幼儿生活环境的清洁卫生和生活环节的安全。

5.后勤人员责任制：包括厨房工作人员、保健医（或保健员）、保安、维修工等，分别对各自职责范围内的食品安全、卫生保健、门卫安全、设施设备安全等负责。

6.全体教职工共同责任：幼儿园内所有工作人员均有维护幼儿安全健康的义务，发现安全隐患或突发情况应立即报告并采取初步应急措施。

二、学习与培训制度

1.定期组织教职工学习国家及地方关于幼儿园安全健康管理的法律法规、政策文件和本园的各项规章制度。

2.每学期至少组织一次全体教职工安全健康知识和技能培训，内容包括消防安全、交通安全、食品安全、急救知识、传染病预防、意外伤害处理等。

3.新入职教职工必须接受岗前安全健康培训，考核合格后方可上岗。

4.组织保健医（保健员）、保育员等相关人员参加专业的卫生保健知识培训。

5.建立教职工安全健康培训档案，记录培训内容、时间、参加人员及考核情况。

三、日常检查与隐患排查制度

1.日检查：班主任、保育员每日上岗前检查班级设施设备、玩具、活动场地的安全性，检查班级卫生及消毒情况。保安每日检查门禁系统、监控设备、消防器材及周边环境。厨房工作人员每日检查食材质量、加工环境及厨具卫生。

2.周检查：分管领导每周组织相关人员对全园安全健康工作进行重点检查，包括消防设施、用电安全、用水安全、大型玩具、食堂卫生等。

3.月检查：园长每月组织一次全园性安全健康大检查，对发现的隐患进行汇总、登记，并落实整改责任人及整改期限。

4.专项检查：在节假日前、恶劣天气来临前、传染病高发期等特殊时期，组织针对性的专项安全健康检查。

5.建立安全隐患排查台账，对发现的隐患实行销号管理，确保隐患及时整改到位。

四、信息上报与沟通制度

1.建立健全安全健康信息上报流程，明确报告人、报告对象和报告时限