教科版三年级科学下册全册知识点归纳整理.docxVIP

同学们，科学世界充满了奇妙的现象和探索的乐趣。这个学期，我们一起观察了春天的植物，陪伴了小蚕的成长，探究了材料的奥秘，还研究了水、空气和磁铁的特性。这份知识点梳理，希望能帮助大家系统回顾所学，巩固基础，为后续的科学学习打下坚实的根基。

第一单元：植物的生长变化

本单元我们主要关注植物在春天的生长变化，从种子开始，探索植物生命的旅程。

1.种子的秘密

*种子的基本结构：大多数植物的种子都有种皮和胚。种皮起到保护作用；胚是新植物的幼体，包含胚芽（将来发育成茎和叶）、胚轴（将来发育成连接根和茎的部分）和胚根（将来发育成根），有些种子还含有胚乳或子叶，储存着供给胚发育的营养物质。

*种子的萌发条件：种子萌发需要适宜的水分、充足的空气和适宜的温度。阳光并非所有种子萌发的必需条件，但种子萌发后，幼苗的生长需要阳光进行光合作用。

*种子的传播方式：植物妈妈有办法，种子的传播方式多种多样，常见的有借助风力（如蒲公英、槭树的种子）、水力（如莲蓬、椰子）、动物（如苍耳、浆果被动物食用后随粪便排出）以及自身弹射（如豌豆、凤仙花）。

2.植物的生长之旅

*种子萌发先长根：种子萌发时，通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽向上生长，发育成茎和叶。

*植物生长需要的基本条件：植物的生长需要水、阳光、空气和适宜的温度，还需要土壤中的养分。

*植物生长的观察：观察植物生长可以从高度、叶片数量和大小、茎的粗细、是否开花结果等方面进行，并做好记录。

3.植物的“身体”

*植物的六大器官：绿色开花植物一般都有根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。

*根的作用：根能固定植物，还能吸收土壤中的水分和溶解在水里的养分。

*茎的作用：茎能支撑植物的身体，还能运输水分、养分和有机物质（叶制造的养料）。

*叶的作用：叶是植物进行光合作用的主要场所，能制造植物生长所需的养料（通常需要阳光、水和二氧化碳）。

第二单元：动物的生命周期

在这一单元，我们以蚕宝宝为主要研究对象，探索了动物的生长、发育和变化过程。

1.蚕的一生

*蚕的生命起点：蚕的生命是从卵开始的。

*蚕的生长发育阶段：蚕的一生要经历卵、幼虫（蚕宝宝）、蛹、成虫（蚕蛾）四个主要阶段。

*变态发育：像蚕这样，在生长发育过程中，形态结构和生活习性上出现一系列显著变化，称为变态发育。

*蚕的幼虫期：蚕宝宝（幼虫）主要以桑叶为食，生长过程中会有几次蜕皮现象，每蜕皮一次，就长大一些。

*蚕的蛹期：蚕吐丝结茧，在茧中变成蛹。蛹期是蚕生长发育的一个重要转折阶段。

*蚕的成虫期：蚕蛾从茧中钻出，成虫的主要任务是交配产卵，繁殖后代。

2.其他动物的生命周期

*昆虫的生命周期：许多昆虫（如蝴蝶、蜜蜂、蚊子）的生命周期也经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段（完全变态）；有些昆虫（如蝗虫、蟋蟀）则经历卵、若虫、成虫三个阶段（不完全变态）。

*动物的寿命：不同动物的寿命长短不同，生命周期也各不相同，但都要经历出生、生长发育、繁殖后代和死亡的过程。

第三单元：温度与水的变化

本单元我们重点学习了温度的测量以及水的各种状态变化。

1.温度和温度计

*温度的概念：温度是表示物体冷热程度的物理量。

*温度计：测量温度的工具叫温度计。我们常用的是液体温度计（如水银温度计、酒精温度计），其原理是利用液体热胀冷缩的性质。

*温度计的使用：使用温度计时，要注意量程和分度值；读数时，视线要与温度计液柱的液面相平。

*常用温度单位：摄氏度，用符号“℃”表示。

2.水的三态变化

*水的三种状态：水有固态（冰、雪、霜）、液态（水）、气态（水蒸气）三种状态。

*融化：冰（固态的水）受热之后变成水（液态的水），这个过程叫做融化。

*凝固：水（液态的水）遇冷到一定程度会变成冰（固态的水），这个过程叫做凝固。

*蒸发：水变成水蒸气的过程叫做蒸发，蒸发在任何温度下都能进行，蒸发时需要吸收热量。

*沸腾：当水加热到一定温度（通常是100℃，标准大气压下）时，会迅速变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这个现象叫做沸腾。沸腾时水的温度保持不变。

*凝结：水蒸气遇冷变成液态水的过程叫做凝结。例如，冬天窗户上的水珠，冷饮杯外壁的水珠。

3.水在自然界的循环

*水的三态变化与天气现象：自然界中的云、雾、雨、雪、霜等现象，都是水的不同状态变化形成的。

*水的循环：地球上的水在阳光照射下，不断从水面、地面和植物表面蒸发，变成水蒸气升到空中，然后遇冷凝结成小水滴或小冰晶，形成云。当云中的水滴或冰晶大到一定程度，就会以雨、雪等形式落回地面。落到地面的水，一部分渗入地下，一部分流入江河湖海，再次蒸发，这样不断