智慧对决，勇敢发表意见的班会.pptxVIP

2025/12/31智慧对决且勇敢发表意见的班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会前期准备02班会流程安排03班会活动效果04班会后续影响

班会前期准备01

确定参与人员设计分层邀请机制参考某校辩论班会做法，按“核心思辨组（10人）+观点分享组（20人）+旁听互动组（不限）”分层邀请，确保参与深度与广度平衡。制定意见表达承诺书借鉴国际议会辩论规则，要求参与者签署“尊重多元观点”承诺书，内容包含“不打断发言”“用论据回应质疑”等5项具体条款。开展预沟通动员班主任逐一向潜在参与者说明“智慧对决”主题意义，如引用“2023年TED青少年演讲比赛”案例，鼓励内向学生提前准备1分钟观点提纲。

准备相关资料搜集辩论式议题案例选取“中学生是否该带手机进校园”等贴近学生生活的议题，参考《奇葩说》辩论结构，整理正反方观点各3-5条关键论据。制作意见表达引导手册手册包含“观点陈述三步骤”（明确立场+举例支撑+礼貌回应），插入班级真实案例：如小明用数据说明观点获同学认可的场景。准备互动讨论道具采购彩色便签纸（每人10张）、意见收集箱，设计“匿名观点墙”环节，参考某中学班会案例，让学生写下看法后粘贴展示。

班会流程安排02

开场介绍规则智慧对决规则说明本次班会设置“观点陈述-反驳质询-总结升华”三环节，参考国际辩论赛流程，每环节限时3分钟，超时将亮红灯提醒。勇敢发言激励机制发言者可获“勇气积分”，累计5分兑换定制笔记本，上周试点班级中85%同学因积分制主动参与讨论。意见表达规范指导发言需以“我认为…理由是…”句式开头，禁止打断他人，参考联合国会议“举手发言”机制，由主持人记录观点清单。

智慧对决环节观点擂台赛每组抽取是否该增加课后作业等辩题，正反方限时1分钟立论，如小明组以上海某校减负案例论证观点。情景决策角设置班级活动预算分配等模拟场景，学生需当众阐述方案，如小红分析元旦联欢会经费使用理由。

意见发表阶段小组观点陈述各小组派代表上台，结合课前准备的案例（如“校园垃圾分类实施方案”），用3分钟清晰阐述本组核心观点及依据。自由辩论交锋设置“观点擂台”环节，如针对“班级图书角管理模式”，正反方交替发言，限时1分钟/人，鼓励用数据或实例反驳对方。匿名意见补充发放便利贴，学生写下未公开的想法（如“建议增设小组积分奖励机制”），由主持人随机抽取并宣读，引发补充讨论。

总结与点评智慧对决环节亮点总结回顾“小组辩论对抗赛”中，第三组提出“校园垃圾分类奖惩机制”方案，以数据对比说服对手，展现逻辑思维与勇气。勇敢表达典型案例点评表扬李同学主动分享“曾因胆怯错失演讲机会”的经历，鼓励全班学习其突破自我、敢于发声的态度。

班会活动效果03

知识技能提升01逻辑思辨能力强化辩论环节中，小组围绕“线上学习利弊”展开对抗，李明同学通过数据对比和案例分析，清晰反驳对方观点，获全场最佳逻辑奖。02公开表达能力提升即兴演讲活动里，平时内向的张薇主动举手，结合班会“勇敢发声”主题分享观点，语言流畅且情感真挚，赢得热烈掌声。

团队氛围营造匿名观点收集机制采用匿名便签墙形式，同学写下观点投入收集箱，如某班级借此收集到32条平时未表达的建议，化解讨论顾虑。正向反馈激励制度设立“勇气发言徽章”，对主动分享的同学即时盖章奖励，某班会以此使发言人数从5人增至18人。角色轮换引导法轮流担任小组发言人，要求复述他人观点后补充己见，如数学小组通过此方式使讨论时长延长40%。

班会后续影响04

经验总结分享观点表达技巧提炼同学分享在辩论环节用数据+故事结合法，如引用校园浪费调查数据后讲述食堂阿姨经历，让反对意见更具说服力。团队协作模式优化某小组总结出三轮发言制：首轮自由表达、次轮针对性回应、末轮共识提炼，使讨论效率提升40%。勇气培养实践心得内向同学小林分享：提前写好观点提纲并进行3次模拟发言，最终在班会公开反驳时逻辑清晰获全班掌声。

激励持续进步设立班级意见角在教室角落设置意见箱与白板墙，每周收集同学对班级事务的建议，如学习委员通过意见角优化了作业提交流程。开展月度分享会每月组织1次“我的观点”分享会，同学分享近期思考，如张同学在分享会上提出的分组学习方案被采纳并提升班级平均分10%。建立进步积分制制定发言质量与意见贡献积分规则，积分可兑换学习资料，李同学因勇敢提出课堂互动建议获得50积分并兑换了名著套装。

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