2025年河南省濮阳市中小学教师招聘考试卷附答案.docxVIP

2025年河南省濮阳市中小学教师招聘考试卷附答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育对人的发展的特殊功能是什么？()

A.促进人的全面发展

B.促进人的个体发展

C.促进人的生理发展

D.促进人的社会性发展

2.班级常规管理的基本环节包括哪些？()

A.班级目标制定、班级制度设计、班级活动实施、班级评价反馈

B.班级制度设计、班级活动实施、班级评价反馈、班级文化建设

C.班级目标制定、班级制度执行、班级活动开展、班级评价体系

D.班级制度设计、班级活动开展、班级评价体系、班级文化建设

3.以下哪项不属于新课程改革倡导的学习方式？()

A.探究学习

B.合作学习

C.自主学习

D.竞赛学习

4.教师职业道德规范的内容包括哪些？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法、团结协作、严谨治学、尊重家长、教书育人、为人师表

C.爱岗敬业、团结协作、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、尊重家长、教书育人、为人师表

5.教育的基本要素有哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育手段

B.教育目标、教育内容、教育手段、教育评价

C.教育者、教育对象、教育内容、教育评价

D.教育者、教育目标、教育内容、教育手段

6.学校班级管理的基本原则包括哪些？()

A.教育性原则、民主性原则、自主性原则、公平性原则、合作性原则

B.教育性原则、民主性原则、自主性原则、公平性原则、竞争性原则

C.教育性原则、民主性原则、自主性原则、公平性原则、个性化原则

D.教育性原则、民主性原则、自主性原则、公平性原则、实践性原则

7.教学过程的基本规律包括哪些？()

A.直观性规律、发展性规律、互动性规律、创造性规律、实践性规律

B.直观性规律、发展性规律、互动性规律、创造性规律、教育性规律

C.直观性规律、发展性规律、互动性规律、创造性规律、认识性规律

D.直观性规律、发展性规律、互动性规律、创造性规律、实践性规律

8.以下哪项不属于我国教育法的法律渊源？()

A.宪法

B.教育法律

C.教育规章

D.教育政策

9.班级文化的内涵包括哪些？()

A.班级目标、班级制度、班级活动、班级氛围、班级传统

B.班级目标、班级制度、班级活动、班级氛围、班级评价

C.班级目标、班级制度、班级活动、班级氛围、班级领导

D.班级目标、班级制度、班级活动、班级氛围、班级管理

10.教育评价的原则包括哪些？()

A.整体性原则、客观性原则、发展性原则、多样性原则、激励性原则

B.整体性原则、客观性原则、发展性原则、激励性原则、实践性原则

C.整体性原则、客观性原则、发展性原则、激励性原则、科学性原则

D.整体性原则、客观性原则、发展性原则、激励性原则、教育性原则

二、多选题(共5题)

11.在班级管理中，以下哪些属于班级文化建设的内容？()

A.班级目标

B.班级制度

C.班级活动

D.班级氛围

E.班级传统

12.根据新课程改革的要求，以下哪些教学方式是提倡的？()

A.探究学习

B.合作学习

C.自主学习

D.传统讲授

E.互动教学

13.教师职业道德规范的基本要求包括哪些方面？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

14.以下哪些是教育评价的基本原则？()

A.整体性原则

B.客观性原则

C.发展性原则

D.多样性原则

E.激励性原则

F.科学性原则

15.在班级管理中，以下哪些是班级常规管理的基本环节？()

A.班级目标制定

B.班级制度设计

C.班级活动实施

D.班级评价反馈

E.班级文化建设

三、填空题(共5题)

16.教师职业道德的核心是______。

17.班级管理中，要实现教育者、受教育者和教育内容之间的相互______。

18.新课程改革倡导的______学习，强调学生在学习过程中主动探究、发现和解决问题。

19.教师职业道德规范要求教师要做到______，关心爱护每一位学生。

20.班级文化建设的重点是______，通过营造积极向上的氛围，促进学生全面发展。

四、判断题(共5题)

21.班级管理中，教师应将学生的个体差异视为一种资源。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范要求教师必须遵守国家的法律法规。()

A.正确