13.1 自然选择的证明—— 高二语文人教统编版 选择性必修 下 课前导学.docxVIP

13.1 自然选择的证明—— 高二语文人教统编版 选择性必修 下 课前导学.docx

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13.1自然选择的证明——高二语文人教统编版选择性必修下册课前导学

【基础知识】

一、作者简介

查尔斯·罗伯特·达尔文(1809—1882),英国博物学家,进化论的奠基人。曾经乘坐“贝格尔号”舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。出版《物种起源》,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。除了生物学外,他的理论对人类学、心理学、哲学的发展都有不容忽视的影响。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一(其他两个是细胞学说、能量守恒转化定律),对人类有杰出的贡献。1882年4月19日,达尔文因病逝世,享年73岁,葬于威斯敏斯特大教堂。

二、写作背景

1831年,亨斯楼推荐达尔文参加“贝格尔号”的环球旅行。这次环球旅行可以说彻底改变了达尔文的一生,使他在生物学研究上更进一步。达尔文跟随“贝格尔号”穿过了大西洋和太平洋,到达了南美洲、澳洲和非洲最南端的好望角。一路上,达尔文沿途考察各地的地质、动植物的特性,采集了无数的标本,并将自己的发现做了详细的观察笔记。经过了5年时间,达尔文游遍了世界大部分地区,终于回到了英国。在环球航行的过程中,每个地区都存在着既相似又不一样的物种,或者是南美洲和大洋洲的小岛环境相似,但是物种却不相同,这些发现让达尔文更加坚信了研究生物特性的决心。1842年,达尔文完成了《物种起源》的简要提纲,经过了十几年的刻苦研究,终于在1859年出版了《物种起源》。

三、生词释义

岛屿(yǔ)歧异(qí)蝙蝠(biān)枞树(cōnɡ) 姬蜂(jī)

遵循(xún)谱系(pǔ) 迁徙(xǐ) 栖息(qī)哺乳(bǔ)

四、梳理结构

第一层次为3~7段:从物种最初的存在形式谈起,这是物种进化的起源;接着从生物的演化、改良、灭绝,以及生物遗传的稳定性与变异的缓慢性方面论证生物在自然选择中不断进化的过程;最后谈自然选择让自然界处处充满着美”。

第二层次为8~11段:主要谈生物的遗传与变异。该部分是对上一层内容的进一步论证,分别从生物?种的适应与改良、生物本性、杂交?物种与其父母的相似性、地质学研究成果显示的物种遗传与变异关系等方面,论证了物种进化符合自然选择的法则。

第三层为12~14段:从物种的地理分布角度证明物种进化符合自然选择的法则。分论部分是选文的主体,内容安排符合物种起源、发展、演变、分布的自然顺序,逻辑关系十分严密。

【知识小练】

1.记字音

①岛屿() ②歧异() ③蝙蝠()

④枞树() ⑤姬蜂() ⑥遵循()

⑦谱系() ⑧迁徙() ⑨栖息()

2.下列对《自然选择的证明》一文相关内容的理解,有误的一项是()

A.如果变异或个体差异在某一方面有益于自身发展,动植物就会通过自然选择将其保存和积聚起来。

B.地球上的一些类群不断扩大规模,同时,一些物种又会灭绝,是因为灭绝的物种缺乏竞争力。

C.自然界的美无处不在,就是因为自然选择让那些动植物为了生存而变得艳丽多彩或叫声悦耳。

D.原本适合一个地区的物种后来为从其他地区迁来的物种所打败和代替,这也是自然选择的结果。

3.下列对《自然选择的证明》一文相关内容的理解,有误的一项是()

A.如果变异或个体差异在某一方面有益于自身发展,动植物就会通过自然选择将其保存和积聚起来。

B.地球上的一些类群不断扩大规模,同时,一些物种又会灭绝,是因为灭绝的物种缺乏竞争力。

C.自然界的美无处不在,就是因为自然选择让那些动植物为了生存而变得艳丽多彩或叫声悦耳。

D.原本适合一个地区的物种后来为从其他地区迁来的物种所打败和代替,这也是自然选择的结果。

阅读下面的文字,完成下题。

物竞天择,适者生存,这是①___________。这一观点用自然选择的理论解释了生物的进化,从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”。按照这一观点,地球上的一切生物都是大自然选择的结果。

事实上,不单是自然界,②___________。在一个团队中,如果一个人不尽心尽责,不能适应自己的岗位,那么③___________。我们有时候难免会遇到困境而不知所措,然而,当你想到达尔文“物竞天择,适者生存”的理论时,就会豁然开朗:虽然现在面对的困难很棘手,但是,它一定不是无法解决的;我们也许被环境限制着,我们要做的,是尽可能地在困境中寻求解决问题的良方,做一个聪明的“适者”。

4.请在文中横线处补写恰当的语句,

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