2025年大学（海洋渔业科学与技术）渔业资源管理综合测试试题及答案.docVIP

2025年大学（海洋渔业科学与技术）渔业资源管理综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.以下哪种渔业资源评估方法主要基于鱼类的生长模型和死亡率参数？

A.体长频率分析法

B.世代分析

C.剩余产量模型

D.声学评估法

2.海洋渔业资源中，通常被认为是关键种的是：

A.小型浮游生物

B.大型掠食性鱼类

C.底栖贝类

D.中层鱼类

3.渔业资源管理中的最大持续产量原则，旨在实现：

A.短期内捕捞量最大化

B.长期内资源可持续利用且产量稳定

C.资源快速增长

D.减少捕捞努力量

4.以下哪种措施不属于渔业资源养护的直接手段？

A.设置禁渔区

B.限制捕捞渔具规格

C.发展水产养殖

D.规定最小可捕规格

5.对渔业资源进行生态系统水平管理时，需要考虑的核心要素不包括：

A.生物多样性

B.生态系统结构和功能

C.捕捞强度

D.市场需求

6.渔业资源评估中，用于估算鱼类种群数量的标记重捕法，其关键假设是：

A.标记不影响鱼的生存和行为

B.鱼群均匀分布

C.捕捞是随机的

D.以上都是

7.下列哪种情况会导致渔业资源的过度开发？

A.捕捞技术进步

B.严格的渔业管理措施

C.对资源的科学评估

D.缺乏有效的管理和监督

8.海洋渔业资源的空间分布受到多种因素影响，其中不包括：

A.水温

B.盐度

C.人类活动

D.地球自转速度

9.渔业资源管理中，可转让渔业配额制度的主要优点是：

A.提高捕捞效率

B.促进渔业公平

C.增加政府收入

D.减少资源浪费

10.以下哪种渔业资源属于洄游性鱼类？

A.石斑鱼

B.大黄鱼

C.鲈鱼

D.鲫鱼

第II卷（非选择题共70分）

11.（10分）简述渔业资源管理的主要目标以及实现这些目标所面临的挑战。

12.（15分）分析影响渔业资源可持续利用的社会经济因素，并举例说明如何通过政策调整来促进可持续利用。

13.（15分）阐述生态系统基础渔业资源管理的主要内容和方法，以及与传统渔业管理的区别。

14.（15分）阅读材料：近年来，某海域渔业资源出现衰退迹象。该海域捕捞强度较大，多种经济鱼类种群数量下降。同时，周边工业发展导致海洋环境污染加重。请分析该海域渔业资源衰退的原因，并提出针对性的保护措施。

15.（15分）阅读材料：在某渔业区域，实行了渔业资源分区管理。不同区域根据资源状况和生态功能设定了不同的管理措施，如禁渔区、限制捕捞强度等。经过一段时间后，部分区域渔业资源有所恢复，但也出现了一些渔民对分区管理不理解、不配合的情况。请分析渔民不理解不配合的可能原因，并提出解决对策。

答案：1.C2.B3.B4.C5.D6.D7.D8.D9.B10.B

11.渔业资源管理的主要目标包括保持渔业资源的可持续利用，确保长期稳定的渔获量；保护渔业生态系统的健康和生物多样性；促进渔业经济的可持续发展，保障渔民的生计。面临的挑战有：渔业资源的复杂性和不确定性，难以准确评估资源状况；各国渔业管理政策的差异，导致协调困难；渔民对短期利益的追求与长期资源养护的矛盾；海洋环境变化的影响，如气候变化、污染等增加了管理难度。

12.影响渔业资源可持续利用的社会经济因素有：人口增长导致对渔业产品需求增加，促使过度捕捞；经济利益驱动，渔民为追求更高收入可能忽视资源养护；渔业产业结构不合理，如小型分散捕捞为主，缺乏规模化和可持续发展模式。政策调整方面，可通过补贴鼓励渔民采用可持续捕捞方式；发展渔业加工业，提高产品附加值，减少对初级捕捞产品的依赖；加强渔业产业规划，引导渔民向更可持续的方向转型。

13.生态系统基础渔业资源管理的主要内容包括考虑整个生态系统的结构和功能，关注生物多样性、生态系统动态变化等。方法有综合评估生态系统各要素，制定基于生态系统的管理策略。与传统渔业管理的区别在于，传统管理侧重于单一物种的捕捞控制，而生态系统基础管理更强调生态系统整体的平衡和稳定，考虑多种生物之间的相互关系以及生态系统与环境的相互作用。

14.衰退原因：捕捞强度过大，超出资源再生能力；海洋环境污染，影响鱼类生存和繁殖。保护措施：严格控制捕捞强度，设定合理的捕捞配额；加强海洋环境保护，减少工业污染排放，治理污染海域；建立海洋生态监测体系，及时掌握资源和环境变化。

15.渔民不理解不配合的可能原因：分区管理限制了捕捞区域和机会，影响收入；对分区管理的科学依据不了解，认为不合理；缺乏有效的