教学反思《组合图形的面积》新时代小学刘晓峰陈大弘曲日文.docx

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2026-01-14 发布于云南
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教学反思《组合图形的面积》新时代小学刘晓峰陈大弘曲日文.docx

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《组合图形的面积》教学反思

大连经济技术开发区新时代小学刘晓峰、陈大弘、曲日文

《组合图形的面积》是在学生掌握基本图形面积计算后的综合运用课，本节课以转化思想为核心，通过情境探究、方法对比引导学生掌握分割法与添补法。课后结合课堂效果，反思如下：

本节课的亮点在于情境创设贴近生活，以智慧老人铺客厅地板的实际问题引入，既激发学生的探究兴趣，又让学生体会数学与生活的联系。在探究环节，我给予学生充分的自主思考和小组讨论时间，鼓励学生用不同方法计算面积。当学生展示添补法时，我及时给予肯定，有效调动了学生的创新积极性。同时，通过对比四种不同的分割、添补方法，引导学生自主选择最优解法，让学生明白“解题方法