名著《钢铁是怎样炼成的》阅读周计划8检测题.docxVIP

综合训练

保尔的成长史

1．小语在阅读过程中，将主人公保尔所经历的重要事件进行了梳理，并对他一生的经历进行了概括。

（1）请将下面的事件按顺序填入相应的横线上。（填序号）

A.参加筑路队，感染肺炎和伤寒B.在发电厂工作C.全身瘫痪，双目失明

D.完成作品《暴风雨所诞生的》E.在朱赫来影响下参军F.在车站食堂打工

初入社会：被赶出学校→①→②→结识朱赫来

走向战场：③→腿部中弹，感染伤寒→头部受伤，右眼失明→参加肃反工作

参加经济建设：在铁路工厂工作→④→抢救木材，受伤疗养

实现生命意义：遇到达雅并结婚→⑤→⑥→开始新生活

（2）填写完整“保尔的成长史”。

保尔的成长史：

少年保尔的生

①

②

保尔与疾病的

活与反抗

顽强斗争

2．小语将刚补充完的“保尔的成长史”在课堂上展示了出来，想吸引更多的同学尝试写提要这个方法，但有同学认为其中“少年保尔的生活与反抗”会让读者对保尔产生负面认识，应该删去。你是怎样认为的？请简要阐述观点并说明理由。

3．小花阅读《钢铁是怎样炼成的》时尝试使用摘抄和做笔记的方法设计了一张卡片，请你帮她完成。

阅读内容

做笔记

青春胜利了。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛，又回到了人间。卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，a.迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口，他向路上望了很久。b.积雪融化了。小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。

紧靠窗户的樱桃树枝上，神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。

“怎么样，冬天咱们总算熬过来了吧？”保尔用指头敲着窗户，低声说。

母亲吃惊地看了他一眼。“你在那儿跟谁说话？”“跟麻雀······它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了笑。

（1）a和b句的描写细腻生动，分别运用描写和描写。

（2）“熬”指艰难度过或忍受，在这里指

（3）保尔情不自禁地与鸟儿对话，是因为

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傍晚，风刮得紧了，烟囱里发出呜呜的怒吼，树林里响起呼呼的哀号，大风追逐着机灵善变、飘忽不定的雪花儿，凄厉的怒啸声搅得森林不得安宁。

（4）这是保尔带病铲雪前的一段环境描写，其作用在于

一般人在这种情况下总要不断地呻吟，发脾气，可是他却一声不吭，给他伤口上碘酒的时候，他把身子挺得像根绷紧了的弦，他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声。

（5）这个“挺”字用得很好，因为

4．对于如何阅读《钢铁是怎样炼成的》，同学们收获很大，纷纷发表了对“摘抄和做笔记”这种阅读方法的感想。你也有许多感想要和同学们分享，请写一篇100字左右的发言稿。

5．祥子与保尔都来自社会底层，但他们最终走向了不同的命运。班级开展以“相似的境遇，不同的人生”为主题的探究活动，请你参与。

人物原因

保尔

祥子

时代背景

社会主义革命和建设时期，充满朝气和希望。

(1)

个人理想

(2)

拥有一辆属于自己的人力车

人生

考验

（3）神父

“三起三落”

周围

影响

（4）朱赫来

祥子被孙侦探抓走并丢车，等他攒够了钱准备再买车时，又被孙侦探敲诈。

感情经历

（5）保尔共经历三段恋情。保尔和冬妮娅的决裂是他舍弃“小我”的过程，保尔与丽达因误会而中断联系。最后保尔与达雅结

识，两人互相鼓励，共同成长，是灵魂伴

侣。三段恋情展现了

(6)

的心路历程。

性格

特征

（7）保尔

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