〖医学〗以科学发展观为统领促进医院科室又好又快发展.pptVIP

以科学发展观为统领

促进医院科室又好又快发展;一、树立和落实科学发展观的重要

意义

;一、树立和落实科学发展观的重要

意义

;一、树立和落实科学发展观的重要

意义

;一、树立和落实科学发展观的重要

意义

;6、打造和谐有力的团队

7、营造浓厚的学术氛围和优良作风

8、追求服务的最大满意度

9、树形象,打品牌;四、转变理念,推进科室管理的

创新与发展;2、管理模式的转变简约粗放型→目标责任型;3、经营模式的转变供给型→经营型;4、激励机制的转变经济杠杆→综合激励;

4.3三大要素参与分配:

工作数量

工作质量

满意度

4.4加强管理及考评,强基治本;5、学科建设模式的转变单一化→集约化;

5.3科学制定发展规划愿景,瞄准区域及国

内外制高点

5.4构建龙头学科、重点学科、特色专业及

优势学科群

5.5集团军作战

5.6打造核心竞争力

;6、用人机制转变终身制→聘任制;7、服务模式的转变以医疗为中心→以病人为中心;

7.6坚持公益性,遏制过度医疗

7.7缩短平均住院日,提高效率

7.8加强医德医风建设,纠正行业不正之风,廉洁

从医

;8、科技发展模式的转变临床型→教学型、研究型;;9、质量控制模式的转变重终末→强基础、抓环节;9、质量控制模式的转变重终末→强基础、抓环节;10、医学模式的转变;10.1改革传统服务模式

10.2适应社会的进步,医学模式的转变和群众的健康需求

10.3提供全程、全方位的服务

10.4院前救治、院内治疗、健康教育、出院康复回访、健

康指导

10.5健康管理;家庭医疗服务;社区、基层合作

10.6大卫生、大预防、大健康─“治未病”,把疾病预防、

健康教育宣传贯穿工作始终;1、明确作用

毛泽东:政治路线确定之后,干部就是决定

的因素。

1.1科室经营、管理、建设、发展的关键

1.2决策与执行的双重角色

1.3科风与团队的化身

1.4家长、原动力;2、提高素质

2.1专业技能

2.2奉献精神---“三吃”:吃苦、吃亏、吃气

2.3政治素质

2.4组织、指挥、协调能力

2.5开拓创新

2.6驾驭能力;3、强化管理

3.1提高领导力和执行力

3.2权责对等

3.3实行民主集中制

3.4任期目标与动态管理

3.5一岗双责

3.6关心和依靠员工

3.7接受监督

3.8能上能下

3.9自尊、自重、自警、自省;4、协调关系

4.1学科带头人与管理、领导者

4.2管事与管人

4.3对上与对下

4.4对内与对外

4.5改革、发展与稳定---县乡村医疗卫生

网、县医院的龙头地位作用、不等不

靠、不推不拖

;4、协调关系

4.6领导与员工

4.7学术、业务与行政、社会职能

4.8用人、育人与选人

4.9责、权、利

4.10社会、技术与经济三大效益;5、加强修养

5.1信任、委托

5.2责任、奉献

5.3谋划、用人

5.4将帅、勇士

5.5创新、发展;5、加强修养

5.6知音、益友

5.7团结、协作

5.8清正、廉洁

5.9爱岗、敬业

5.10学习、修养;6、向毛泽东学习,要能力要水平

毛泽东是我们永远的导师和榜样!

《党委会的工作方法》

(1949年3月13日)

毛泽东

;一、党委书记要善于当“班长”。

二、要把问题摆到桌面上来。

三、“互通情报”。

四、不懂得和不了解的东西要问下级,不

要轻易表示赞成或反对。

五、学会“弹钢琴”。

六、要“抓紧”。;

七、胸中有“数”。

八、“安民告示”。

九、“精兵简政”。

十、注意团结那些和自己意见不同的同志一道

工作。

十一、力戒骄傲。

十二、划清两种界限。

;

谢谢大家!

;现今医学分为传统医学、基于“生物-医学模式”近代发展起来的西医，20世纪西医又发展到“社会-心理-生物医学”或综合医学模式，后基因组时代系统生物学的兴起，形成了系统医学在全