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2026年高考统编版历史二轮专题复习:「小论文类」题
型答题思路与技巧
一、【小论文类】题型分类内容类型:
第一类:自拟论题类小论文
第二类:观点评析类小论文
第三类:历史短文写作
二、【小论文类】题型答题技巧:
第一类:自拟论题类小论文
考情分析:
2022.江苏高考.182021.天津高考.18
2022.辽宁高考.202021.北京高考.19
2022.广东高考.192021.湖南高考.19
2022.全国乙卷.422021.福建高考.19
2022.全国甲卷.422020.海南高考.23
2022.湖南高考.192020.海南高考.23
2021.江苏高考.182020.江苏高考.23
2021.湖北高考.202020.全国J卷.42
第1页共14页
【题型设问】:“提取..・信息,自拟论题,并..・阐述/阐释/论
述“
第一步:分析设问解读题干,判别题目类型
识(别:提取..・信息,自拟论题,并・・・阐述/
阐释/论述)
第二步:分析材料仔细阅读材料,挖掘材料信息
第三步:自拟论题根据材料信息,拟定论题,最好表明态度
第四步:合理论证A、史实合适,跟论点有逻辑关系
B、史实正确,充分说明大小结合
C、搭桥论证,避免过度解释,废话连篇
第五步:总结升华对论据与史实进行总结,照应观点,进行总结
升华,完善答题架构
例题1:2(022.江苏高考.18)1(2分)阅读材料•,完成
下列要求。材料
据芬()马库・维莱纽斯《第六次浪潮
第2页共14页
图3反映了1830—2010年世界经
济发展的波动情况。从材料中提取信息,拟定一个论题,结合所学
知识加以论述。要(求:论题明确,持论有据,表达清晰)
第3页共14页
例题2:2(020辽宁)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料自古以来,我国各民族之间保持着密切联系;民族交往交流交
融是主流。
图3是学者绘制的民族交往交流交融分级图。
民族融
民
族
交
往
交
流
交
融
民族接触
结合中国古代史的相关知识,紧扣图3中所示的一个或多
个逻辑线索,拟定一个论题,并予以阐释。要(求:论题明确,
史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)
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