一年级下册语文课文背诵默写填空.docxVIP

一年级下册语文课文背诵默写填空

引言

背诵与默写是小学低年级语文学习的重要环节，对于巩固基础知识、培养语感、规范书写以及提升语言表达能力都具有不可替代的作用。特别是一年级下册的课文，图文并茂，语言生动，贴近儿童生活，是积累语言素材、打好语文基础的关键时期。通过系统的背诵默写填空练习，学生能够更深刻地理解课文内容，记忆重点字词和优美句段，为后续的阅读和写作奠定坚实基础。本材料旨在提供一套实用的一年级下册语文课文背诵默写填空练习，帮助学生有效复习和巩固所学。

一、课文背诵默写填空练习

（一）《春夏秋冬》

原文片段：

（）吹，夏雨落，秋（）降，（）飘。

（）青，（）红，鱼（），鸟（）。

填空练习：

1.（）吹，夏雨落，秋（）降，（）飘。

2.（）青，（）红，鱼（），鸟（）。

参考答案：

1.春风、霜、冬雪

2.池草、山花、出水、入林

（二）《姓氏歌》

原文片段：

你姓（）？我姓李。

什么李？（）李。

他姓（）？他姓张。

什么张？（）张。

古月（），口天（），

双人（），言午（）。

填空练习：

1.你姓（）？我姓李。

什么李？（）李。

2.他姓（）？他姓张。

什么张？（）张。

3.古月（），口天（），

双人（），言午（）。

参考答案：

1.什么、木子

2.什么、弓长

3.胡、吴、徐、许

（三）《小青蛙》

原文片段：

河水（）（）天气（），

小小青蛙大眼（）。

保护（）苗吃害（），

做了不少好事（）。

请你爱护（）（）蛙，

好让禾苗不生（）。

填空练习：

1.河水（）（）天气（），

小小青蛙大眼（）。

2.保护（）苗吃害（），

做了不少好事（）。

3.请你爱护（）（）蛙，

好让禾苗不生（）。

参考答案：

1.清清、晴、睛

2.禾、虫、情

3.小青、病

（四）《吃水不忘挖井人》

原文片段：

瑞金城外有个小村子叫（）（）（）。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。

村子里没有（），吃水要到很远的地方去（）。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口（）。

解放以后，乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着：“（）（）（）（）挖井人，时刻想念毛主席。”

填空练习：

1.瑞金城外有个小村子叫（）（）（）。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。

2.村子里没有（），吃水要到很远的地方去（）。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口（）。

3.解放以后，乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着：“（）（）（）（）挖井人，时刻想念毛主席。”

参考答案：

1.沙洲坝

2.井、挑、井

3.吃水不忘

（五）《小公鸡和小鸭子》

原文片段：

小公鸡和小鸭子一块儿到（）边去玩。

小公鸡找到了许多小虫子，吃得很（）。小鸭子捉不到虫子，急得直（）。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子（）。

他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你（）。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会（），会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了（）。

小公鸡游到（）（）上，喊救命。小鸭子（）（）游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的（）（）上。

填空练习：

1.小公鸡和小鸭子一块儿到（）边去玩。

2.小公鸡找到了许多小虫子，吃得很（）。小鸭子捉不到虫子，急得直（）。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子（）。

3.他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你（）。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会（），会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了（）。

4.小公鸡游到（）（）上，喊救命。小鸭子（）（）游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的（）（）上。

参考答案：

1.草

2.欢、叫、吃

3.吃、水、河

4.半、空、飞、快、背、上

二、练习建议

1.熟读为先：在进行默写填空前，务必确保学生能够熟练、有感情地朗读课文，理解课文大意。

2.分步进行：可先要求学生背诵，再尝试默写；默写初期可看着课文进行填空，逐步过渡到独立默写。

3.关注易错字：对于课文中的重点字、易错字，要特别强调其笔画笔顺和间架结构，鼓励学生规范书写。

4.及时反馈：练习完成后，家长或老师应及时批改，对错误之处进行纠正和讲解，帮助学生查漏补缺。

5.趣味多样：可以通过同桌互考、角色扮演、听写比赛等多种形式开展练习，激发学生的学习兴趣。

6.持之以恒：背诵默写非一日之功，应坚持每日练习，形成良好习惯。

通过以上练习，期望能帮助一年级学生更好地掌握下册