西南医科大学2026年1月公开考核招聘工作人员备考题库（15人）及答案详解一套.docxVIP

西南医科大学2026年1月公开考核招聘工作人员备考题库（15人）

第一部分单选题(50题)

1、现行的扶贫制度设计存在缺陷，不少扶贫项目粗放“漫灌”，针对性不强，更多的是在“扶农”而不是“扶贫”。以扶贫搬迁工程为例，居住在边远山区、地质灾害隐患区等地的贫困户，一方水土难养一方人，是扶贫开发难啃的“硬骨头”，移民搬迁是较好的出路，但是，因为补助资金少，所以，享受扶贫资金补助搬出来的多是经济条件相对较好的农户，贫困的特别是穷的农户根本搬不起。新村扶贫、产业扶贫、劳务扶贫等项目，受益多的主要还是贫困社区中的中高收入农户，只有较少比例贫困农户从中受益，且受益也相对较少。这段文字的主旨是：

A.概括扶贫搬迁中存在的问题

B.概括“扶农”与“扶贫”的关系

C.论述现行的扶贫制度设计存在的缺陷

D.强调扶贫的重要性

【答案】：C

【解析】文段开篇指出现行扶贫制度设计存在缺陷，接着以扶贫搬迁等为例说明，所以主旨是论述现行的扶贫制度设计存在的缺陷。

2、某单位在国庆节前夕评选表彰一批先进工作者，应使用的文种是（）。

A.通知

B.通告

C.决议

D.通报

【答案】：D

【解析】在该情境中，单位在国庆节前夕评选表彰一批先进工作者，是要告知相关人员先进工作者的情况并起到宣传和教育作用。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，其重点在于要求执行或知晓事项，并非主要用于表彰，所以不适合。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，主要强调让特定范围的人遵守或知晓某些规定等，与表彰先进工作者的目的不符。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，通常是经过会议集体讨论达成的重大决定，而评选表彰先进工作者不属于此类重大决策事项。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，评选表彰先进工作者使用通报这一文种是恰当的，它能够起到树立榜样、宣传先进事迹、激励其他人员的作用。所以应使用通报。

3、初中生李某存在在班级里欺凌其他同学的行为，其班主任长期将他安排在最后一排靠窗的座位。该教师的做法（）。

A.合理，体现因材施教原则

B.合理，体现了奖惩结合原则

C.不合理，教师应该照顾他的视力情况

D.不合理，不得歧视有不良行为的未成年人

【答案】：D

【解析】该教师的做法不合理。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。而题中教师仅仅因为李某有欺凌同学的不良行为就将其安排在最后一排靠窗座位，并非是针对其特点进行适宜的教育，不属于因材施教。奖惩结合原则是指在教育过程中，既要对学生的良好表现给予奖励，又要对学生的不良行为进行惩罚，以促进学生的健康成长。但将学生安排在特定座位不能简单等同于合理的奖惩方式，这种做法可能会对学生造成心理伤害，影响其自尊心和学习积极性。教师安排座位主要应考虑公平、合理等综合因素，而不是以照顾视力情况作为该做法是否合理的关键依据。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得歧视有不良行为的未成年人。教师将有不良行为的李某安排在最后一排靠窗座位的做法，可能会对李某造成歧视，不利于李某的身心健康和成长发展。因此，这种做法不合理，原因是不得歧视有不良行为的未成年人。

4、资本主义国家的福利制度()

A.提高了劳动者的实际工资；

B.表明资产阶级同劳动人民的利益是一致的；

C.减轻了对雇佣劳动者的剥削；

D.没有减轻对雇佣劳动者的剥削，是羊毛出在羊身上

【答案】：D

【解析】资本主义国家福利制度资金源于劳动者创造的财富。其本质未改变资本家对劳动者的剥削关系，并非真正减轻剥削，所以福利可说是羊毛出在羊身上。

5、《诗经》是我国第一部诗歌总集，总共分为风、雅、颂三大部分，是古代（）主义诗歌总集。

A.现实

B.浪漫

C.抽象

D.玄幻

【答案】：A

【解析】《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三大部分，其创作立足于社会现实生活，真实地反映了当时的社会风貌和人民的生活状况、思想感情等，具有写实性和客观性，是古代现实主义诗歌总集。而浪漫主义诗歌往往侧重于抒发个人情感、运用丰富的想象等；抽象主义主要体现在艺术创作理念和表现手法上，并非诗歌的创作风格分类；玄幻则通常是指充满奇幻色彩、超自然元素的文学类型。所以该题应选体现现实主义的选项。

6、马斯洛需求层次理论当中的最低层次是（）。

A.生理需求

B.社交需求

C.尊重需求

D.自我实现需求

【答案】：A

【解析】马斯洛需求层次理论将人类需求从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。生理需