三年级语文下册《李时珍》教学设计（北师大版）.docx

三年级语文下册《李时珍》教学设计（北师大版）

一、课程标准解读

本教学设计依据北师大版三年级语文下册课程标准，以语文核心素养培育为导向，聚焦“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大维度。在知识与技能层面，核心内容为梳理《李时珍》文本中的人物生平事迹、提炼中医药学相关核心知识，关键技能包括文本信息提取、历史人物形象分析、简单文化常识归纳；在过程与方法层面，倡导“自主探究—合作交流—成果建构”的学习路径，引导学生通过文本研读、情境分析、问题探究深化理解；在情感态度与价值观层面，着力培育学生对中华优秀传统文化的认同感、对科学探索精神的尊崇感，树立文化自信与科学态度