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二、善于调控情绪;学习任务:;被苍蝇击倒的冠军
1965年9月7日,世界台球冠军争夺赛在美国纽约举行。路易斯·福克斯的得分一路遥遥领先,只要再得几分便可稳拿冠军了。
而就在这个时候,一只苍蝇落在了主球上。此时路易斯并未在意,一挥手将苍蝇赶走了。可是,当他俯身准备击球的时候,那只苍蝇又飞回到主球上来了。在观众的笑声中,路易斯又去赶苍蝇,情绪也受到了影响。而更为糟糕的是,这只苍蝇好像是有意跟他作对,他一回到球台,它就又跟着飞回到主球上来,引得周围的观众哈哈大笑。;一个粗心的医生,将两个病人的诊断
报告弄错了。原本没有癌症倾向的病人因
为错误的诊断报告,而极度的伤心、痛苦、
焦虑,并且情绪极不稳定。没过多久,在
医院的再次检查中,果真发现了癌症的倾
向。而那位本应有癌症倾向的病人,由于
拿到了没有癌症倾向的诊断证明,情绪变
得高涨,心情变得愉悦,病情渐渐好转。;情绪需要调节;月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐,但这并不意味着我们是情绪的奴隶,任他支配自己的行为。如果说情绪是奔腾的“洪水”,那么理智就是一道坚固的“闸门”。
;(一)情绪是可以调适的。;一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲伤不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”;生活就像一面镜子,你对它哭,它对你哭;你对它笑,它也对你笑。;;2、青少年的情绪特点:
不稳定性、强烈性、自控能力差;青少年情绪的特点会对
我们产生哪些不良影响?;;调节情绪的方法;合理发泄法;情绪发泄基地;;你知道“塞翁失马”、“卧薪尝胆”、的故事吗?
请问塞翁、勾践分别用的是何种情绪调节法?;勾践用的是理智控制法中的自我激励
——过喜或过忧都不足取,所以我们要学会用意志控制自己的情绪,不使自己失态,贻误大事。;呼吸调节法;表情调节法;古希腊有个传说“有一位国王受宙斯的惩罚,长了一对长长的驴耳朵。这个秘密只有国王的理发师知道。国王威胁理发师不准告诉第二个人,理发师心理很害怕,整天处在心惊胆战的情绪中。后来,他想了一个办法,在一天夜里,跑到郊外的地里挖了个洞,对着那个洞轻轻说了几句“国王长了一对驴耳朵!”说完之后,他感到心理舒服多了。
合理发泄法;一位表演艺术家在谈人生时曾讲道:“有人看到大峡谷就想到深渊,而我看到峡谷就想到架一座桥跨过去。”
注意转移法;德国大文豪歌德失恋后曾痛苦万分,几次想自杀,但是最后还是理智的处理了这件事,用自己破灭的爱情做素材,写出了震惊世界的名著《少年维特之烦恼》。
理智控制法——学会升华
;5、《史记》作者司马迁在遭受非人的屈辱和磨难时,仍以“要能忍天下人所不能忍,方能为天下人所不能为”为座右铭。
理智控制法——自我激励法;
;我感觉我做这件事情,我从内心里得到一种快乐,看到这边的孩子,那种没有钱读书的孩子,开始有了钱可以读书了,而且教室的环境慢慢得到改善,是我感到快乐的原因。这是我无形中的财富,是我永远可以珍藏的。--徐本禹;快乐魔法秘诀——
给予本身即是无与伦比的欢乐.
;实践篇:
喜怒哀惧,不忘关心他人;情景一:
同桌同学弄坏了丽丽的钢笔,也不道歉一声,扔下笔就走,丽丽非常生气,憋着一肚子气回家,一进家门就冲着妈妈“火”起来……
情景二:
今天的外语考试,张微微得了92分,她高兴极了,大声嚷起来,而微微的同桌同学先是默默地坐着,然后趴在桌上……她的试卷上写着“58”
情景三:
凌晨一点,小球迷王刚盼望的足球赛终于开始了……“好球!太棒了!”他兴奋地叫着、跳着……周围的邻居都被吵醒了;4.为什么喜怒哀乐,不忘关心他人?;美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美。
---罗丹;
;;;思考:下面所用的各是什么调节情绪的方法?
◆?当我不开心时,会找朋友去打球或看电影。
——转移注意
◆????当我心情郁闷的时候,会选择去郊游。
——转移注意
◆????当我被朋友误解时,会找人诉说。
——合理发泄
◆????当我受到委屈时,会痛快地哭一场。
——合理发泄;
◆???当遇到困难时,我会告诫自己“世界上没有什么不可克服的困难”。
——自励
◆????当与同学发生矛盾时,我会从对方的角度去考虑问题。
——换位
◆司马迁忍辱著史,孙膑刑而著
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