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四年级数学期末复习专项试卷

亲爱的同学们，期末考试的脚步越来越近了。这份专项试卷旨在帮助大家系统梳理本学期所学的数学知识，查漏补缺，巩固提升。请大家认真对待，仔细审题，规范作答，相信通过这份试卷的练习，你一定能在期末考试中取得优异的成绩！

班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________

一、数与代数专项(共30分)

同学们，“数与代数”是数学的基石，包含了我们认识的数、运算的规律和解决问题的方法。这个专项将帮助你回顾本学期关于大数、乘除法运算以及运算律等核心内容。

(一)用心思考，正确填写(每空1分，共10分)

1.一个数由三个千万、五个十万和六个百组成，这个数写作（__________），读作（____________________）。

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

360÷60○36÷6

150×40○15×400

3.250×40的积的末尾有（______）个0。

4.根据18×24=432，直接写出下面各题的得数。

180×24=（________）

18×240=（________）

180×240=（________）

5.一个除法算式中，商是12，余数是15，除数最小是（______），这时被除数是（______）。

(二)仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.最小的自然数是0，没有最大的自然数。（______）

2.角的两边越长，角就越大。（______）

3.三位数乘两位数，积一定是五位数。（______）

4.被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。（______）

5.大于90°的角都是钝角。（______）

(三)反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面各数中，一个零也不读的是（）。

A.____B.____C.____

2.下列算式中，与480÷60的结果相等的是（）。

A.480÷6B.4800÷60C.48÷6

3.从一点出发，可以画（）条射线。

A.1B.2C.无数

4.一个数四舍五入到万位约是8万，这个数最大是（）。

A.____B.____C.____

5.在同一平面内，不相交的两条直线一定（）。

A.垂直B.平行C.无法确定

二、运算技能专项(共30分)

运算能力是数学的基本技能，细心、准确是做好计算题的关键。请你认真计算，争取全部做对！

(一)直接写出得数(每题1分，共8分)

240÷60=350×20=125×8=420÷70=

18×50=720÷90=25×40=560÷80=

(二)列竖式计算(带※的要验算，每题3分，验算1分，共10分)

1.308×25=

2.※782÷23=

3.540×18=

(三)脱式计算，能简算的要简算(每题3分，共12分)

1.（120+80）×5

2.25×32×125

3.450÷18+235

4.102×45-2×45

三、空间与图形专项(共20分)

空间想象能力的培养需要我们多观察、多动手、多思考。下面这些题目将检验你对图形世界的认识。

(一)填一填，画一画(每空2分，画图4分，共10分)

1.我们学过的角有（______）、（______）、（______）、（______）和（______）。

2.过A点画一条射线，并在射线上截取一条长3厘米的线段AB。

(此处应有一个A点的示意图，由于文本限制，请同学们自行在答题纸上完成)

A·

(二)量一量，算一算(每空2分，共10分)

1.量出下面角的度数，并指出它是什么角。

∠1=（______）度，是（______）角。

(此处应有一个角的示意图，∠1)

2.右图中，已知∠1=30°，那么∠2=（______）°，∠3=（______）°。

(此处应有一个相交线形成角的示意图，包含∠1,∠2,∠3)

四、解决问题专项(共20分)

数学来源于生活，也应用于生活。运用所学知识解决实际问题，是数学学习的最终目的。请你仔细读题，理清思路，解决下面的问题。

1.学校图书馆新买来一批图书，其中故事书有256本，科技书比故事书多145本，两种书一共有多少本？（5分）

2.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65千米，行驶了12小时后，离乙地还有38千米。甲、乙两地相距多少千米？（5分）

3.四年级有3个班，每班有4