高中历史必修中外历史纲要上诸侯纷争与变法运动课件(PPT含素材).pptVIP

2.诸侯纷争与变法运动中外历史纲要上

课标要求1.知道东周历史分期以及春秋战国时期诸侯战争、经济发展、变法运动、诸子百家的基本史实2.通过学习春秋战国时期经济发展与变法运动之间的关系，理解经济基础决定上层建筑的唯物史观3.学习春秋战国时期各民族的交流发展，加深民族认同感

知识概览春秋战国时期是我国历史上大动荡、大变革、大发展的时期1.大动荡:（军事政治）王室衰微，诸侯争霸，战争频繁。2.大变革:（政治上）为富国强兵，各国通过改革变法，由奴隶社会向封建社会过渡。3.大发展:（经济上）铁农具和牛耕技术的使用，促进生产力的发展。4.大解放:（思想文化上）百家争鸣。

新知导入楚王问鼎

新知导入“楚王问鼎”的典故说明了什么问题？

新知讲解时空坐标公元前1046公元前770公元前476公元前475公元前221西周春秋战国东周春秋（公元前770—公元前476）自周平王东迁洛邑到周敬王卒，因鲁史《春秋》记录了这一阶段的历史而得名。战国（公元前475—公元前221）这一时期各国混战不休，故前人称之为战国。把“战国”作为时代名称，开始于西汉末年刘向汇编的《战国策》。

新知讲解一.春秋战国时期之社会——大动荡春秋五霸晋文公吴王阖闾越王勾践楚庄王齐桓公战国七雄示意图韩赵魏三家分晋田氏代齐战国七雄

材料引导思考：这三幅图反映了春秋战国时期怎样的社会现象？社会动荡、战争不断；国家数量不断减少，呈统一的趋势。

材料引导材料：春秋中期，随着中原各国的强大与争霸，戎狄蛮夷先后被征服、吞并，如西戎为秦所驱，赤狄、白狄为晋所灭，莱夷为齐所灭，濮夷为楚、鲁所灭，蛮为楚所灭。到春秋末年，戎狄蛮夷逐步被华夏所同化，华夷差别慢慢地消失了。——《国史概要》思考：诸侯争霸的消极影响是显著的，但有什么积极影响呢？中原各国居民与周边民族的联系进一步密切，推动了华夏民族的形成与发展。

自主学习二.春秋战国时期之经济——大发展依据教材P10-11，概括春秋战国时期经济发展的主要表现。提示：从农业、手工业、商业等方面概括

6、我国两汉时期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。【9题详解】②建立研究和宣传马克思主义的团体；③江南地区自然条件优越。④南北方人民的共同努力。1.通过对规则的认识和学习,启示我们在生活中要尊重规则、敬畏规则。C．每至汀/风春溪月/秋花繁鸟/啼之旦/莲开水香之夕/宾友集歌/咏作舟棹徐动/觞咏半酣/飘然恍然12、317年，司马睿以建康（南京）为都城，建立东晋。师：看来你对历史很感兴趣哦，历史学习的很不错。就像这位孩子所理解的，从碑文可以反映出我国发展的不容易，反映了中国人民争取民族独立和自由幸福的历史，是中国人民和中华民族站起来的真实记录。所以我们要坚持党的主张和人民意志的统一，才能更好的发展。接下来我们一起学习1.1党的主张和人民意志的统一。4、声音强弱控制走廊照明灯开关等9、221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。2、世袭制:禹死后,启继承父位,以后贯穿中国历史,--直到清朝灭亡。2、过程与方法：2、划时代标志：五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国新民主主义革命的开端。（五四运动使工人阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史的舞台，是中国新民主主义革命的开端）自主学习表现农业生产工具水利灌溉手工业商业完成下列表格：铁制农具广泛应用；牛耕推广都江堰、郑国渠治铁技术；分工更细货币流通；中心城市

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2）供应商提供的以上资格证明材料为复印件的均应加盖公章。1、货、款监控9.3未成交人的磋商保证金，将在成交通知书发出后五个工作日内全额退还（不退现金）。1．抱怨是对服务人员的鞭策对新增的对内报表，由各部门提出方案，将表样送生产部审核、登记后方可对外报出。1、安全生产管理制度(2) 在缺陷责任期结束之前，根据有关承包合同，负责督促承包方履行合同义务。“经典版”系列软件也是面向国内中小型企业的商务管理平台，它根据国内中小型图书超市的经营规模、组织架构等方面的特点，结合中小型图书超市的管理需求，在业务流程及功能结构上都进行了重整，软件的功能较其以前版本更加实用化。7.2月报：生产月报于每月1日上午书面报生产部，生产部每月1日下午将相关报表报给分管领导、及各部门；能源（