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小学生认识钟表时间练习题全集

亲爱的小朋友们，时间是我们生活中非常重要的小伙伴，认识钟表、学会看时间，能帮助我们更好地安排学习和生活哦！这份练习题集，从最基础的钟面认识开始，一步步带领大家掌握看时间的本领。只要认真练习，你一定能成为时间的小主人！

一、认识钟面

小朋友们，我们先来认识一下钟面这个神奇的圆盘吧！

练习1：钟面的秘密

1.钟面上有（）根针，又短又胖的是（）针，又长又瘦的是（）针。

2.钟面上有（）个数字，从（）到（）。

3.请你在下面的钟面轮廓上，标出数字1、3、6、9的位置，并指出哪根是时针，哪根是分针。（此处可配钟面图，实际练习时需画出）

二、认识整时

当分针指向12，时针指向几，就是几时。

练习2：我会认整时（写出下面钟面上的时间）

1.（钟面：时针指向8，分针指向12）_______________

2.（钟面：时针指向3，分针指向12）_______________

3.（钟面：时针指向12，分针指向12）_______________

4.（钟面：时针指向6，分针指向12）_______________

练习3：我会画整时（根据时间在钟面上画出时针和分针）

1.2时

2.9时

3.11时

4.5时

三、认识半时（30分）

当分针指向6，时针走过几，就是几时半（或几时30分）。

练习4：我会认半时（写出下面钟面上的时间）

1.（钟面：时针指向1和2中间，分针指向6）_______________

2.（钟面：时针指向4和5中间，分针指向6）_______________

3.（钟面：时针指向10和11中间，分针指向6）_______________

练习5：我会画半时

1.7时半

2.1时半

3.10时半

四、认识几时几分（分针指向数字）

分针走一大格是5分钟。我们可以先看时针走过几，就是几时多，再看分针指向几，用几乘5，就是多少分。

练习6：分针指向数字我会算

1.分针指向1，是（）分。

2.分针指向3，是（）分。

3.分针指向4，是（）分。

4.分针指向7，是（）分。

5.分针指向9，是（）分。

6.分针指向11，是（）分。

练习7：我会认几时几分（分针指向数字）

1.（钟面：时针刚过2，分针指向3）_______________

2.（钟面：时针刚过5，分针指向6）_______________

3.（钟面：时针快到8，分针指向10）_______________

4.（钟面：时针在1和2之间，分针指向5）_______________

五、认识几时几分（分针指向任意刻度）

钟面上每一小格代表1分钟。如果分针没有正好指向数字，我们可以先看它走过了哪个数字，算出这个数字代表的分钟数，再加上后面的小格数。

练习8：我会数小格算时间

1.分针从12走到1，走了（）小格，是（）分。

2.分针从12走到6，走了（）小格，是（）分。

3.分针从3走到5，走了（）小格，是（）分。

4.分针从10走到12，走了（）小格，是（）分。

练习9：我会认几时几分（分针指向任意刻度）

1.（钟面：时针在3和4之间，分针指向1过2小格）_______________

2.（钟面：时针在6和7之间，分针指向8过4小格）_______________

3.（钟面：时针在9和10之间，分针指向5过1小格）_______________

六、时间的写法

时间有两种常见的写法：一种是中文表示法，例如“3时20分”；另一种是电子表表示法，例如“3:20”（当分钟数不到10时，要在前面加个0，如“8时05分”写作“8:05”）。

练习10：写出下面钟面的时间（两种方法）

1.（钟面：4时15分）中文表示：_______________电子表表示：_______________

2.（钟面：9时08分）中文表示：_______________电子表表示：_______________

3.（钟面：12时50分）中文表示：_______________电子表表示：_______________

练习11：根据时间画指针（电子表表示法转钟面）

1.6:25

2.2:48

3.11:03

七、时间的简单计算

练习12：过几分是几时

1.现在是3:00，再过10分钟是（）。

2.现在是5:30，再过30分钟是（）。

3.现在是9:45，再过15分钟是（）。

练习13：前几分是几时

1.现在是8:20，10分钟前是（）。

2.现在是4:15，25分钟前是（）。

练习14：判