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集美大学期末网上考试-小学语文教学设计与案例分析复习资料.docx

集美大学期末网上考试-小学语文教学设计与案例分析复习资料.docx

    小学语文教学设计与案例分析

    一、单选题

    古诗《春晓》教学时，跨学科整合最合理的是（）

    A.计算诗歌字数

    B.绘画“春景图”（语文+美术）

    C.默写化学公式

    D.测量教室温度

    小组学习《悯农》时，无效任务是（）

    A.讨论古代农业工具

    B.创编劳动情景剧

    C.个人默写全诗

    D.分析诗人情感

    多媒体在《狼牙山五壮士》教学中最恰当的应用是（）

    A.播放动画片《喜羊羊》

    B.展示历史战场地图

    C.循环播放流行音乐

    D.禁用所有视听资源

    下列符合“教学评一致性”的作业是（）

    A.《草船借箭》课后做数学题

    B.根据课文内容续写故事

    C.抄写英语单词

    D.默写

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