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《仁者爱人》
复习;阅读课文，掌握重点词汇;;子钓而不纲
不能死，又相之
一匡天下
微管仲
吾其被发左衽矣
岂若匹夫匹妇之为谅也
自经于沟渎而莫之知也;总结一词多义情况;其;者;;（5）不好犯上，而好作乱者，未之有也。
“未之有”即“未有之”。
（6）岁不我与。
“我与”即“与（等候）我”。
（7）莫己知也。
“己知”即“知己”。
（8）自经于沟渎而莫之知也。
“莫之知”即“莫知之”。;是、之为提宾标志宾语前置;“认为”结构宾语前置;《仁者爱人》复习;朗诵课文，熟悉文意，检验背诵;探讨一、依据课文内容，“仁”含有哪些特点？请用自己话给“仁”下定义。;
;;探讨三、同是主张相爱，孔子仁爱把孝悌视为根本，主张在“亲亲”基础上推己及人；墨子兼爱则主张“兼相爱，交相利”，说“爱人者，人必从而爱之，利人者，人必从而利之”。墨子主张和孔子有什么不一样？;高考题型专练
一、阅读《论语》中相关文字，然后回答下列问题。
①子贡问曰：“有一言而能够终生行之乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
②子曰：“参乎!吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”
子出，门人问曰：“何谓也?”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”
③子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如?可谓仁乎?”子曰：“何事于仁!必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”
1、从上文中摘出孔子原文，来概括“忠”、“恕”内涵。
（2分）
2、在当代社会人际交往中，你怎样了解孔子“忠恕”观?试作简明评述。（4分）;
;明确：（1）子路豪爽大方，颜渊谦虚慎重；
（2）师生三人各言其志，志有高低之别。子路愿意将东西与朋友共享，与朋友真诚交往，豪爽大方；颜渊待人接物时不自我夸耀，谦虚慎重。这二人志向都偏重于在交往中提升个人涵养，取得人际关系友好。孔子志向是使老者安逸，使朋友得到信任，使年少者得到关心，全社会老、中、青三代都得到关爱，表达出圣人“博施济众”特点，所以境界更高，也???更靠近“仁”。;谢谢大家！
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