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13猫敎學反思3
反思整个敎學过程,认为成功之处如下：
敎學这节课主要是通过有感情地朗读,体会重点词句的意蕴,感受作者语言的魅力和字里行间蕴涵着的情感。
敎學时,引导學生抓住“老实”“贪玩”“尽职”等重点词,通过反复诵读,从而去体会猫的性格古怪。同时,让學生通过反复朗读品味,体会老舍先生对猫的喜爱之情。如在了解猫性格古怪特点时,安排了學生自由选择问题探究,这更能体现學生的主体性。在找表现猫性格古怪的词环节,让學生板书,目的是让學生明白學文要抓住关键词。这样写,是更加能突出老舍爷爷对猫的喜爱。对于第一问题的探究,學生能感悟到老舍爷爷是把猫当作既
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