安徽省县中联盟2025—2026学年高二上学期12月月考语文试卷（含答案）.docxVIP

安徽省县中联盟2025-2026学年高二12月月考语文试题

考生注意：

1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡

上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的

答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

一、阅读（72分）

（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成小题。

从《小二黑结婚》《李有才板话》到《锻炼锻炼》《三里湾》等，赵树理的叙述谱系聚焦的始终是他在

工作中直面的具体问题。这些特定语境下生成的现实经验，经文学转译后如历史的后视镜般，成为思考现

时与将来的一种方式。对于这种文学的预见性，孙犁说过：“现实主义的最大功能，是能在深刻广阔地反映

社会现实之外，常常透露一种明智的政治预见。”

艺术的预见不是凭空猜测，而是基于创造者的直觉、见识和经验，以及严密的逻辑关联所建构的事实

依据。这样的叙事模型所具备的智性，能在历史重复出现的现象中，凝练出超越时空限制的基本规律。然

而，并非所有的文艺作品都有着这样的机缘，能在时间的长河中沉淀、发酵，蕴藏不竭的原动力。小说的

故事要拥有生命活力，考验的是作家对历史、伦理、社会生活方方面面的认知和判断。赵树理文学投影于

现实的奥秘，在于作者深入生活现场的同时，忠实于内心对事物的微妙感受，进而形成精确描摹现实的心

灵标本。

在赵树理的小说中，“法理”和“情理”的融合是他处理冲突与纠葛、撬动旧有秩序与历史沉积的钥匙，

这也为处理当下乡村纠纷带来启示。嘉峰派出所对赵树理作品中提出的解决问题方法进行创造性运用，制

定出“法律解读+利益平衡+情感疏导”的具体方案。

“法理”即政策法令和组织制度，是在伦常中斡旋的硬性杠杆。《小二黑结婚》生发于赵树理1943年

在左权县驻村调研时的婚姻案例。两个年轻人的自由恋爱是合法的，却不被当地村民支持。赵树理改写原

本的悲剧结局，将视点落在《妨害婚姻治罪暂行条例》颁布后婚姻实践应有的形式。区长以婚姻自主的法

令来教育二诸葛和三仙姑。通过小说演绎“法理”、重建乡村秩序的同时，赵树理发表《休想钻法令空子》

等系列短论，表明“谁也不能有法外的特别权利”。在当时闭塞的村落，维系人与人之间关系的往往是物

质实利，以及家族、血缘、姻亲等。在处理日常纠纷中起支配作用的常常是《邪不压正》里长工小昌所说

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的“势力就是理”。如何打破以金钱、习俗等参数所形成的权势枷锁，让“法理”在乡村自足的“超稳定

结构”中突围，是赵树理“一村一幅画”叙事序列的重心所在。

“情理”指涉伦理情感，是维系作家与乡村社会的天然纽带，也是促使社会结构发生内在变化的柔性

力量。赵树理曾经提到“如何同农民交朋友”的第一点经验是“从情感上尊重和关怀乡村人民”。《地板》

中王家村为解决地主王老四和租户们的租佃纠纷，让地主依据法令订下租约。村长特别强调：“法令是按情

理规定的。咱们不止要执行法令，还要打通思想！”而要“打通思想”，弥合个体在现实境况中的心灵龃龉，

则需要以情感为缓释剂。

“法理”和“情理”的兼顾，用以化解乡村生活中存在的矛盾和冲突，是赵树理对乡土社会运行逻辑

的一次精准把脉，让形象化的故事蕴含的道理超越一时一地，在当下依然鲜活，依然可以接地气，从而具

有借鉴意义。

赵树理说过：“我不想上文坛，不想做文坛文学家。我只想上‘文摊’，写些小本子夹在卖小唱本的摊

子里去赶庙会，三两个铜板可以买一本，这样一步一步地去夺取那些封建小唱本的阵地。做这样一个文摊

文学家，就是我的志愿。”沉在生活之中，触摸生活现场的脉动，是他的一条宝贵的创作经验，也是他的创

作实践能够在当下得以运用的另一个重要原因。

他能够将社会现实圆融地纳入作品世界，实现了自己的志愿，得益于“长期地、无条件地、全身心地

到群众中去吸取养料”。人民的火热生活是文学艺术原料的矿藏，赵树理认为一个作家应该把生活当作大

海，“成天在生活的海洋中泡”。如何掌握生活的真相、捕捉现实的表情，并将之汇聚成时代的集锦，是作

家们不得不思考的问题。赵树理深入生活，开出一个“久字方”：浸润在生活之中而与人民产生骨肉相连

的情感共振，是“久则亲”；在集体与个体的平衡中捕捉现实的全貌，是“久则全”；从容地阅览世间万

象并且寻找贯通事物运行的原理，是“久则通”；在千头万绪的事实中提炼出简约而深刻的方法，是“久

则约”。

赵树理对农村现实的持久体认，是他创作的出发点，也是回返地。曲折的生命旅程，使他深晓农民的

生活方式、观念逻辑和心灵状态等。赵树理童年时“上过村学，放过牛驴，