公民意识，参与社会责任班会.pptxVIP

2025/12/30

公民意识与参与社会责任班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会筹备

02

公民意识内涵

03

参与社会责任方式

04

班会实施

05

班会成效与展望

班会筹备

01

确定班会目标

明确公民意识认知目标

通过“社区垃圾分类志愿者参与率提升20%”案例，让学生理解公民责任对公共事务的实际影响。

设定社会责任实践目标

组织学生参与“校园周边环境清理”活动，要求每组完成3处卫生死角整治，培养行动力。

建立价值认同目标

分享“浙江‘最美妈妈’吴菊萍救坠楼儿童”事迹，引导学生内化社会责任价值观。

安排班会流程

开场主题导入

播放央视“感动中国”年度人物短片（如张桂梅扎根山区办学事迹），引发学生对社会责任的直观认知，时长5分钟。

分组案例研讨

以“社区垃圾分类志愿者行动”为议题，每组发放本地社区服务数据手册，15分钟内完成实践方案讨论并推选代表。

成果展示与点评

每组派代表用3分钟展示研讨成果，教师结合“深圳中学生公益联盟”案例，从公民意识维度进行针对性点评。

公民意识内涵

02

权利意识认知

受教育权维护

某贫困山区学生因家庭困难辍学，当地教育部门依据义务教育法介入，助其重返校园，保障了受教育权利。

劳动报酬索取

建筑工人被拖欠工资，向劳动监察部门投诉，经调查后企业依法支付拖欠薪资，维护了劳动者权益。

义务意识理解

遵守法律法规

如遵守交通规则，红灯停绿灯行，不闯马路，这是每个公民维护社会秩序的基本义务，保障道路安全。

爱护公共设施

公园里的长椅、健身器材等公共设施，公民应妥善使用，不随意损坏，像社区志愿者会定期检查维护。

履行纳税义务

个人收入达到起征点后依法纳税，企业按时缴纳税款，这些税收用于国家建设和公共服务，如教育、医疗等。

法律意识培养

校园法律知识竞赛

某校举办“模拟法庭”竞赛，学生扮演法官、律师等角色，通过处理校园纠纷案例（如物品失窃）提升法律实践认知。

社区普法宣传活动

社区邀请律师开展“民法典进家庭”讲座，用“高空抛物维权”等真实案例讲解侵权责任，发放图文手册200份。

线上法律学习平台

利用“学习强国”APP法律板块，组织观看《青少年保护法》解读视频，完成课后测试的学生达班级人数85%。

参与社会责任方式

03

社区服务活动

社区环保行动

组织居民参与“地球一小时”活动，如北京某社区关灯徒步，清理绿化带垃圾，宣传垃圾分类知识。

助老爱幼服务

开展“邻里互助日”，上海某社区志愿者定期为独居老人送餐、陪聊，辅导留守儿童作业。

社区文化建设

举办“百家宴”活动，成都某社区居民共享家常菜，促进邻里交流，传承地方饮食文化。

环保公益行动

社区垃圾分类实践

居民可参与“桶前值守”活动，如上海某社区志愿者指导正确分类，使准确率提升至85%以上。

植树造林公益项目

支付宝“蚂蚁森林”用户可通过低碳行为兑换树苗，累计已在内蒙古等地种下超3.26亿棵树。

环保组织志愿行动

“自然之友”等NGO定期组织河流清淤，2023年某团队在长江流域清理垃圾约12吨。

文化传承工作

传统技艺学习与展示

可组织学生学习剪纸、皮影戏等技艺，如陕西华县皮影非遗传承人进校园开展workshops，学生作品在校级文化节展出。

地方民俗活动参与

鼓励参与当地传统节庆，如端午龙舟赛、中秋赏月诗会，杭州某校组织学生参与西湖博览会非遗市集志愿服务。

文化遗产保护行动

发起“老物件故事征集”活动，走访社区老人记录物品背后历史，成都某中学据此编印《社区记忆》手账并在校内展览。

班会实施

04

内容讲解展示

公民意识典型案例解析

展示“朝阳群众”参与社区治安巡逻的案例，他们年均提供线索超2万条，协助警方破获多起案件，体现公民责任担当。

社会责任实践场景模拟

设置“社区垃圾分类督导员”角色扮演，学生需指导居民正确分类，如将废电池投入有害垃圾桶，体验社会责任践行过程。

公益项目数据可视化呈现

展示“蚂蚁森林”用户参与数据：超5.5亿人累计种树超2.23亿棵，覆盖荒漠超300万亩，直观感受个体行动的社会价值。

互动交流环节

社会责任案例研讨

分组讨论蚂蚁森林公益项目，分析3.5亿用户通过线上种树改善荒漠的社会责任参与模式，探讨个人行动如何汇聚成社会力量。

校园责任场景模拟

设置社区垃圾分类督导情境，学生轮流扮演督导员与居民，演练如何用礼貌沟通解决分类意识不足问题，提升实践应对能力。

公民责任观点碰撞

围绕老人跌倒扶不扶话题展开辩论，结合彭宇案等真实事件，从法律与道德角度辨析公民责任边界，强化理性思考。

班会成效与展望

05

总结班会收获

公民意识认知深化

通过案例讨论，同学们清晰认识到公民享有言论自由等权利，也需履行维护公共秩序等义务，如参