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深圳市中长期教育改革和发展规划纲要（2011～2020年）

目录

前言

一、总体战略

（一）指导思想

（二）工作方针

（三）总体目标

二、发展任务

（四）高等教育

（五）职业教育

（六）高中教育

（七）义务教育

（八）学前教育

（九）特殊教育

（十）终身教育

三、争创国家教育综合改革示范区

（十一）人才培养体制改革

（十二）教育管理体制改革

（十三）学校管理体制改革

（十四）办学体制改革

（十五）招生考试制度改革

（十六）教育投资体制改革

（十七）教育交流与合作机制改革

四、保障措施

（十八）加强组织领导

（十九）建设高素质教师队伍

（二十）落实教育优先发展战略

（二十一）提升教育信息化水平

（二十二）增强教育科研创新服务能力

（二十三）大力推进依法治教

（二十四）切实保障学校安全

（二十五）强化教育督导

五、实施

（二十六）强化责任落实

（二十七）认真组织实施

（二十八）营造良好环境

为促进深圳教育事业科学发展，全面提高市民素质，满足我市经济社会发展需要，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》和《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》，结合我市实际，制定本《教育规划纲要》。

前言

深圳经济特区建立30年来，市委、市政府高度重视教育的改革和发展，教育事业取得了巨大成就，实现了历史性跨越。全市各级各类教育全面发展，教育规模持续扩大，教育改革不断深化，办学条件显著改善，素质教育全面推进，教育综合实力显著增强。教育为提高市民素质、推动经济社会发展作出了重大贡献，为深圳经济特区改革开放和现代化建设提供了有力的智力支持和人才保障。

当前，我市正处于加快转变经济发展方式的关键时期。肩负好中央赋予深圳经济特区新的历史使命，实现从“深圳速度”向“深圳质量”的跨越，努力当好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵，把深圳建设成为经济更有效益、民生更为幸福、文化更具品位、城

表一：深圳市教育事业发展和人力资源开发主要指标

指标

教育事业发展2009年2015年2020年

3～6岁儿童毛入园率（%）909598以上

义务教育巩固率（%）909598以上

高中入学率（%）959999以上

户籍人口高等教育毛入学率（%）4555以上65以上

户籍残疾儿童义务教育入学率（%）9095以上98以上

高校留学生占在校生比例（%）123以上

人力资源开发

新增劳动力平均受教育年限（年）11.51414.5以上

主要劳动年龄人口（20～59）

平均受教育年限（年）10.511.5以上12以上

主要劳动年龄人口（20～59）

受过高等教育的比例（%）1425以上30以上

继续教育年参与率（%）5070以上80以上

二、发展任务

（四）高等教育。把高等教育作为我市教育改革和发展的重点。扩大规模与提升质量并重，实现高等教育跨越发展。到2015年，高校在校生达到15万人，2020年达到20万人。

构建具有深圳特色的高等教育体系。加快发展本科教育，大力发展研究生教育，做大做强高职教育，进一步优化高等教育层次、类型和专业结构。推进市校合作、校企合作和中外合作办学。支持民办高校发展。努力办好现有高校，抢抓机遇建设新高校，到2020年，规划新建2～3所本科以上高校。

全面提升高等教育质量。定期发布重点发展学科和专业目录，支持高校适应经济社会发展重大需求调整学科专业结构。大力发展交叉学科和新兴学科，积极创建国家级重点学科，着力建设一批具有国内乃至世界先进水平的特色学科。学校资源向教学一线倾斜。加强重点实验室、工程实验室、工程技术（研究）中心、人文社科基地建设，培养学科骨干和创新团队，积极开展基础研究和应用研究。

增强高等教育服务能力。高校紧密围绕经济社会发展的重大课题，主动开展前瞻性、对策性研究。支持企业与高校共建实验室、研发中心等平台，鼓励教师与企业合作开展科技攻关和成果转化。

不断提高深圳大学办学水平。深化