第三单元 整理与分类（期中知识清单）（原卷版）.docxVIP

第三单元整理与分类期中复习学问清单

考点一：物体分类的含义

1.分类是把同一类的事物放在一起，是依据肯定标准，对事物进行有序划分和组织的过程。

2.核心是将具有同一类特征的物品重新整理，与其他物品区分开。

考点二：物体分类的方法

1.分类前要先确定好分类标准，再推断各物品符合哪一类特征。

2.可依据物体的特点（如颜色、外形）、功能和用途（如衣、食、住、行）等特征，把具有相同特征的物体归为一类，放在一起，不同类物体摆放在不同位置。

考点三：分类标准的多样性

1.按同一标准分类：以不同事物之间共有的一种属性作为标准进行分类，能得到确定的结果。

2.按不同标准分类：事物之间有几个不同的属性，就分别以这些属性作为标准进行不同的分类，由于分类的标准不同，分类的结果也会不同。

3.同一些物体，按不同标准分类，会有不同分类方法，且无论按何种标准分类，都要做到不重复、不遗漏。

题型1：物体分类含义的理解问题

【例1】（22-23一班级上·辽宁·单元测试）和不是一类的是（）。

A．B．C．

【练1】（24-25一班级上·辽宁·单元测试）把同类的东西连起来。

【练2】（21-22一班级上·陕西渭南·期末）在中，图中与其他三个不是同一类的是。（）

题型2：物体分类方法的应用问题

【例2】（24-25一班级上·广东深圳·期末）我会分。

【练3】（24-25一班级上·辽宁·单元测试）分一分，填一填（填序号）。

【练4】（24-25一班级上·辽宁·单元测试）分一分。

题型3：分类标准多样性的辨析问题

【例3】（24-25一班级上·甘肃定西·期中）按要求分一分。（填序号）

（1）分成三类：（）、（）、（）。

（2）分成四类：（）、（）、（）、（）。

【练5】（24-25一班级上·广东深圳·期中）我会分类。（填序号）

（1）按衣服的类型分：（）（）。

（2）按算式的得数分：（）（）。

【练6】（24-25一班级上·甘肃定西·期中）分卡片，填一填。

（1）按卡片的外形分，可分为两类：______、______。

（2）按卡片上的水果分，可分为三类：______、______、______。

1．（24-25一班级上·陕西西安·期中）分一分，连一连。

2．（24-25一班级上·全国·单元测试）推断题：在这幅图中，学习用品有2个，玩具有3个。（）

3．（24-25一班级上·广东深圳·期末）把杯子分类。（填序号）

（1）按有无把手分：（）（）。

（2）按盛饮料量分：（）（）（）。

4．（24-25一班级上·福建泉州·期末）给下面扑克牌分分类。（填序号）

__________是一类；__________是一类；__________是一类。

5．（24-25一班级上·福建泉州·期末）给不同类的画“√”。

6．（24-25一班级上·广东深圳·期末）分类。

（1）按外形分，可以分为（）、（）、（）。

（2）按颜色分，可以分为（）、（）。

7．（24-25一班级上·辽宁·单元测试）分一分。（填序号）

方法一：____________________。

方法二：____________________。

8．（23-24一班级·陕西延安·期末）推断题：同一堆物品，无论怎么分类，结果都相同。（）

9．（23-24一班级上·河北邢台·期末）按要求分一分。（填序号）

天上飞的：（），地上跑的：（），水里行的：（）。

10．（23-24一班级上·山东枣庄·期末）填一填。

（1）香蕉从右边数排第（）；西瓜从左边数排第（）。

（2）把不同类的圈出来。

11．（23-24一班级上·河北邯郸·期末）下图是服装的有（）个。

A．6 B．5 C．4

12．（24-25一班级上·辽宁·期末）说一说，可以怎样分？

（1）可以按（）分成（）类：分成（）。

（2）可以按（）分成（）类：分成（）。

13．（21-22一班级·陕西延安·期末）我会分类与整理。

（1）按卡片的外形来分。

外形

正方形

三角形

圆

张数

（2）按水果的种类来分。

水果

香蕉

桃子

草莓

个数

14．（21-22一班级上·陕西宝鸡·期末）分类。

第一种分法（按外形）：。

其次种分法（按颜色）：