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期中专项复习4——简答题（七年级上册道德与法治期中专项复习）试题卷

班级：__________姓名：__________得分：__________

一、简答题（本大题共6小题，共40分。其中1-4题每题6分，5-6题每题8分。请结合所学知识，简要回答下列问题）

1.进入初中后，我们的学习生活发生了很大变化。请谈谈初中学习与小学学习相比，有哪些不同之处？我们应该如何适应这些变化？

2.友谊是我们成长路上的重要陪伴。请说说友谊具有哪些特质？在与朋友相处的过程中，我们应该如何呵护友谊？

3.正确认识自己是自我发展的前提。请列举两种正确认识自己的途径，并简要说明每种途径的具体做法。

4.学习是苦乐交织的过程。请分别说说学习中的“苦”与“乐”体现在哪些方面？我们应该如何培养对学习的兴趣？

5.师生交往是校园生活的重要组成部分。请分析良好的师生关系对我们成长的意义，并谈谈作为学生，我们应该怎样与老师建立和维护良好的师生关系？

6.情绪就像“万花筒”，丰富多样且影响着我们的生活。请说明情绪对我们的学习和生活有哪些影响？当我们遇到不良情绪时，应该采取哪些合理的方式调节？

二、参考答案与解析（本大题对应第一大题，共40分）

1.（6分）不同之处：①学习科目增多，知识难度加大，对自主学习能力的要求更高；②学习方法需要调整，更注重理解和运用，而非单纯记忆；③学习节奏加快，课堂容量增大，课后作业量也有所增加。（3分，答出3点，言之有理即可）适应方法：①主动调整心态，积极接纳初中学习的新变化；②学会自主学习，制定合理的学习计划，提高学习效率；③主动向老师、同学请教，借鉴好的学习方法，逐步适应学习节奏。（3分，答出3点，言之有理即可）

2.（6分）友谊的特质：①友谊是一种亲密的关系，能让我们获得认可、在精神上得到满足；②友谊是平等的、双向的，需要我们相互理解、相互支持；③友谊是一种心灵的相遇，超越物质条件、家庭背景等外在因素。（3分，答出3点，言之有理即可）呵护友谊的方法：①用心去关怀对方，主动了解朋友的需求并给予帮助；②学会尊重对方，尊重朋友的个性、隐私和选择；③正确处理冲突，发生矛盾时主动沟通，换位思考；④学会承受并正确对待交友中受到的伤害。（3分，答出3点，言之有理即可）

3.（6分）途径一：自我评价。（1分）具体做法：①客观审视自己的优缺点，不夸大也不缩小；②通过自我观察、自我反思，总结自己的行为表现和成长变化；③可以通过写日记、自我对话等方式进行自我评价。（2分，言之有理即可）途径二：他人评价。（1分）具体做法：①主动倾听他人的评价，包括老师、同学、家长等的意见；②客观分析他人的评价，不盲目接受也不随意拒绝；③感谢他人的评价，并以此为依据完善自己。（2分，言之有理即可）

4.（6分）学习中的“苦”：①攻克难题时的困惑和挫败感；②面对大量作业和学习任务时的压力；③付出努力后暂时没有得到理想成绩的失落。（3分，答出3点，言之有理即可）学习中的“乐”：①掌握新知识、新技能时的成就感；②解决难题后豁然开朗的愉悦感；③参与课堂互动、与同学合作学习的快乐；④发现自己学习潜能时的兴奋感。（3分，答出3点，言之有理即可）培养学习兴趣的方法：①发现学习中的乐趣，关注知识与生活的联系；②制定小目标，逐步实现并享受达成目标的快乐；③尝试不同的学习方式，找到适合自己的、有趣的学习方法；④积极参与学习活动，如课堂讨论、小组探究等。（2分，答出2点，言之有理即可）

5.（8分）良好师生关系的意义：①有利于我们更好地接受老师的教育和指导，提高学习效率；②能让我们感受到老师的关爱和尊重，增强学习的自信心；③有助于营造和谐的校园氛围，让我们在轻松愉快的环境中成长；④有利于培养我们的人际交往能力，为未来的社会交往奠定基础。（4分，答出4点，言之有理即可）建立和维护良好师生关系的方法：①尊重老师的人格、劳动和教学成果，上课认真听讲、积极配合老师；②主动与老师沟通，遇到问题或困惑时及时向老师请教，坦诚表达自己的想法；③正确对待老师的批评和表扬，虚心接受批评，不骄傲自满；④理解老师的辛苦，学会换位思考，体谅老师的难处。（4分，答出4点，言之有理即可）

6.（8分）情绪的影响：积极影响：①良好的情绪能提高我们的学习效率，让我们更专注于学习；②有助于我们更好地与他人相处，建立良好的人际关系；③能增强我们的抗压能力，让我们更积极地面对生活中的困难。（3分，答出3点，言之有理即可）消极影响：①不良情绪会影响我们的判断力和记忆力，降低学习效率；②可能导致我们与他人发生矛盾冲突，破坏人际关系；③长期处于不良情绪中，还会影响身心健康。（3分，答出3点，言之有理即可）