16.4 电磁继电器与自动控制（表格式教学设计）物理新教材沪粤版九年级下册.docx

16.4电磁继电器与自动控制（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

课时数

1课时

教师

课题

16.4电磁继电器与自动控制

教学

目标

物理观念

1．掌握核心定义：电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路的装置，核心特性为“低电压弱电流控制高电压强电流”；

2．明确结构组成：识别电磁铁、衔铁、复位弹簧、触点（常闭/常开）等核心部件及各自作用；

3．建立双电路认知：区分控制电路（低压弱流）与工作电路（高压强流）的边界，理解“电信号→机械动作→电路切换”的转化逻辑；

4．知晓应用价值：结合龙门吊、排爆机器人等实例，明确其“安全隔离、远程控制”的核心作用。

科学思维

1．运用转换法：通过“灯泡亮灭”