深圳市龙华区平安建设中心2025年12月公开招聘专业聘用人员备考题库有答案详解.docxVIP

深圳市龙华区平安建设中心2025年12月公开招聘专业聘用人员备考题库有答案详解.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

深圳市龙华区平安建设中心2025年12月公开招聘专业聘用人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、依据亚当·斯密的观点,在市场经济建设过程中,政府对经济事务进行管理时应当采用()

A.看不见的手

B.看不见的手和看得见的手

C.看得见的手

D.看不见的手或看得见的手

【答案】:A

【解析】亚当·斯密在《国富论》中提出“看不见的手”理论,他认为市场机制就像一只看不见的手,能够自动调节经济运行,实现资源的有效配置。在市场经济建设中,亚当·斯密主张让市场这只“看不见的手”发挥主导作用,反对政府对经济进行过多干预,不提倡使用“看得见的手”(政府干预)来管理经济事务。所以市场经济建设中政府对经济事务的管理应使用“看不见的手”。

2、地球奥秘自古以来就不断被人们探索。经科学研究发现,地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。很多文人诗词中也体现出地球具有球体这一基本特征,以下诗句所描述的现象,能够说明地球是球体的是()。

A.山穷水复疑无路,柳暗花明又一村

B.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回

C.欲穷千里目,更上一层楼

D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

【答案】:C

【解析】本题可根据各诗句所反映的现象,结合地球是球体这一特征来逐一分析。第一句诗描述的是山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村的情景,这句诗体现的是一种视觉上的空间变化,即眼前景色因地形阻挡而产生的变化,与地球的形状无关,不能说明地球是球体。第二句诗描绘的是黄河之水仿佛从天上倾泻而来,奔流到大海不再返回,此句诗强调的是黄河水的来源和流向,体现的是水的自然流动现象以及古人对黄河源头的一种想象,和地球的形状没有联系,无法说明地球是球体。第三句诗的意思是若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。由于地球是一个球体,地面是弯曲的,站得越高,视野越开阔,能看到的范围也就越远。所以这句诗所反映的现象能说明地球是球体。第四句诗是说瀑布从高崖上飞一样地腾空直落,好像有三千尺长,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间,它主要是对瀑布壮观景象的夸张描写,体现的是瀑布的垂直落差大,和地球的形状没有关系,不能说明地球是球体。综上,能说明地球为球体的诗句是欲穷千里目,更上一层楼。

3、有些参加语言学暑期高级讲习班的学生获得过青年语言学奖。所有中文专业的三年级硕士生都参加了语言学暑期高级讲习班。所有中文专业的一年级硕士生都没有参加语言学暑期高级讲习班。如果以上陈述为真,可以推出()。

A.有些获得过青年语言学奖的学生是中文专业的二年级硕士生

B.有些中文专业的三年级硕士生获得过青年语言学奖

C.有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生

D.有些中文专业的一年级硕士生获得过青年语言学奖

【答案】:C

【解析】题干可翻译为:①有些获得过青年语言学奖的人→参加了语言学暑期高级讲习班;②所有中文专业的三年级硕士生→参加了语言学暑期高级讲习班;③中文专业的一年级硕士生→没有参加语言学暑期高级讲习班,对③进行逆否可得:④参加语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生。关于第一项,题干中没有涉及到对中文专业二年级的论述,因此无法推断。关于第二项,从要点①②③无法判定获得了青年语言学奖的有些人是否是所有中文专业的三年级硕士生,属于归类错误。关于第三项,①④递推可得:有些获得过青年语言学奖→参加了语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生,即“有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生”,可以推出。关于第四项,①④递推可得:有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生,而“有的不是”无法推出“有的是”,所以无法得到结论。

4、拟写函的目的不包括()。

A.商洽工作

B.询问问题

C.请求批准

D.寻求帮助

【答案】:D

【解析】函是一种适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文。商洽工作是函常见的用途,双方就某些事务进行协商沟通;询问问题可以通过函向相关单位询问信息等;请求批准多用于向有关主管部门请求批准事项;而寻求帮助并非函的主要目的,不是函典型的应用场景。所以拟写函的目的不包括寻求帮助。

5、下列关于人格权的说法不正确的是()。

A.人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利

B.人格权可以放弃、转让或者继承

C.为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为的,可以合理使用民事主体的姓名、名称、肖像、个人信息等

D.人格权受到侵害的,受害人有权依照民法典和其他法律的规定请求行为人承担民事责任

【答案】:B

【解析】人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权

您可能关注的文档

文档评论(0)

175****7318 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档