热点5-2 平面向量数量积及应用6大题型：题型6 数量积的最值范围问题（解析版）.docxVIP

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热点5-2平面向量数量积及应用6大题型

命题趋势

平面向量属于高考的必考内容,主要以客观题的形式出现,也与三角函数、解析几何结合出现在综合性大题中,难度中等.本部分考题综合性较强,强调模、数量积、坐标运算等向量固有的知识,对向量几何模的研究比较透彻.考生在复习过程中,要重点理解向量数量积的含义,掌握数量积的坐标表示,能灵活运用定义法、坐标法、基底法解决常见的数量积问题.

满分技巧

一、求向量数量积的3种常规方法

1、定义法求平面向量的数量积

(1)方法依据:,其中是两个向量,的夹角;

(2)适用范围:已知或可求两个向量的模和夹角.

2、基底法求平面向量的数量积

(1)方法依据:选取合适的一组基底,利用平面向量基本定理将待求数量积的两个向量分别用这组基底表示出来,进而根据数量积的运算律和定义求解;

(2)适用范围:直接利用定义求数量积不可行时,可将已知模和夹角的两个不共线的向量作为基底,采用“基底法”求解.

3、坐标法求平面向量的数量积

(1)方法依据:,,则

(2)适用范围:=1\*GB3①已知或可求两个向量的坐标;=2\*GB3②已知条件中有(或隐含)正交基底,优先考虑建立平面直角坐标系,使用坐标法求数量积,例如已知图形为矩形、正方形、直角梯形、等边三角形、等腰三角形或直角三角形时.

二、解决向量投影问题应注意以下3点

1、向量在方向上的投影向量为(其中为与同向的单位向量),它是一个向量且与共线,其方向由与的夹角的余弦决定;

2、向量在方向上的投影向量为;

3、注意:在方向上的投影向量与在方向上的投影向量不同,即在方向上的投影向量可以表示为

三、求向量的模或其范围的方法

1、定义法:,;

2、坐标法:设,则;

3、几何法:利用向量加减法的平行四边形法则或三角形法则作出向量,再利用解三角形的相关知识求解.

【注意】(1)形如的向量的模,可通过平方转化为数量的运算;

(2)用定义法或坐标法求模的范围时,一般把它表示成某个变量的函数,再利用函数的有关知识求解;用几何法求模的范围时,注意数形结合思想,常用三角不等式进行最值求解.

热点题型解读

【题型6数量积的最值范围问题】

【例6】(2023·全国·高三专题练习)在平行四边形ABCD中,,边AB、AD的长分别为2、1,若M、N分别是边BC、CD上的点,且满足,则的最大值是()

A．2B．3C．4D．5

【答案】D

【解析】以A为原点,建立如图所示的平面直角坐标系．

,,,,

,

设,,则,,

可得,,

,

,当时,取得最大值5．故选:D．

【变式6-1】(2023·北京顺义·统考一模)已知点A,B在圆上,且,P为圆上任意一点,则的最小值为()

A．0B．C．D．

【答案】D

【解析】因为点A,B在圆上,且,P为圆上任意一点,

则,设,,

所以,

所以,

即的最小值为故选:D.

【变式6-2】(2023秋·山西·高三校联考阶段练习)在中,,,,P为平面ABC内一点,则的最小值是()

A．B．C．D．

【答案】C

【解析】在中,由余弦定理得,

即,解得,

取BC的中点O,连接AO,则.

以O为坐标原点,BC为轴,OA为y轴,建立平面直角坐标系,如图所示.

所以,,,

设,所以,

,

所以,当且仅当,时等号成立,

即的最小值是.故选:C.

【变式6-3】(2023春·安徽阜阳·高三阜阳市第二中学校考阶段练习)已知正八边形的边长为2,是正八边形边上任意一点,则的最大值为______.

【答案】

【解析】如图:建立直角坐标系,设,

则,

即是求正八边形边上的点到原点的最大距离,显然当P点与E或F点重合时最大,

连接AF,过H,G分别作AF的垂线,垂足为N,M,

则和都是等腰直角三角形,

,在中,为钝角,

,显然E和F点到原点的距离最大,

【变式6-4】(2023秋·内蒙古呼和浩特·高三统考期末)已知P是半径为1圆心角为的一段圆弧AB上的一点,若,则的取值范围是______.

【答案】

【解析】建立如图所示的平面直角坐标系,

则,,,过点作,垂足为,

因为,且,所以,又,

所以,在中,因为,所以,

,则,所以,设,

则

,又,所以,则,

即的取值范围是