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2025年心理咨询师认证考试试题及答案

1.(单选)在咨询室中,来访者突然沉默并低头搓手,咨询师此时最适宜的第一反应是

A.立即询问“你在想什么?”

B.保持目光接触并轻声说“我注意到你停下来了。”

C.记录行为并继续上一个话题

D.告诉来访者沉默是安全的

答案:B

2.(单选)根据ICD11,下列描述最符合“复杂性哀伤障碍”核心诊断标准的是

A.哀伤持续6个月以上且每天出现闯入性回忆

B.哀伤反应与逝者死亡方式直接相关

C.持续12个月以上且哀伤强度显著超出文化预期,伴随身份紊乱

D.哀伤反应仅限于葬礼场景

答案:C

3.(单选)在一项双盲随机对照试验中,实验组接受正念训练,对照组接受等量健康教育,3个月后实验组焦虑评分下降。若研究者欲检验“正念训练通过提升自我慈悲降低焦虑”,应选择的统计方法是

A.独立样本t检验

B.多元方差分析

C.中介效应Bootstrap检验

D.卡方检验

答案:C

4.(单选)来访者说:“我丈夫总加班,他一定不爱我。”咨询师使用认知重构技术,第一步应

A.质疑“加班等于不爱”这一核心信念

B.收集丈夫加班的客观证据

C.评估情绪强度

D.教授放松训练

答案:C

5.(单选)根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》,下列情境中咨询师突破保密例外最合理的是

A.来访者承认童年曾偷过文具

B.来访者计划两周后抢劫银行并已购刀具

C.来访者HIV阳性却拒绝告知伴侣

D.来访者报告长期婚外情

答案:B

6.(单选)在团体辅导的“工作阶段”出现成员A指责成员B“拖后腿”,此时领导者首要任务是

A.让A向B道歉

B.澄清团体目标

C.检视此时此地并促进情感表达

D.终止活动

答案:C

7.(单选)关于儿童青少年抑郁,最新循证指南推荐的一线心理干预是

A.精神分析治疗

B.认知行为治疗或人际治疗

C.沙盘游戏

D.家庭系统排列

答案:B

8.(单选)在心理测评中,某被试MMPI2的F量表T分85,L量表T分34,最可能的解释是

A.伪装坏或夸大症状

B.防御极高

C.随机作答

D.轻度焦虑

答案:A

9.(单选)咨询师使用动机访谈法,当来访者说出“我可能真的需要减少游戏时间”时,应

A.立即制定行动计划

B.用开放式提问强化改变语句

C.教育游戏危害

D.面质其矛盾

答案:B

10.(单选)根据Schlossberg的过渡理论,退休老人最需要的咨询介入是

A.哀伤辅导

B.生涯重建与意义重构

C.性教育

D.社交技能训练

答案:B

11.(单选)某来访者自评SCL90总分280,阳性项目77项,因子模式“抑郁2.9、焦虑2.8、敌对2.7”,咨询师下一步应

A.直接转介精神科

B.进行自杀风险评估

C.解释报告并结束咨询

D.建议旅游放松

答案:B

12.(单选)在认知行为治疗中,用于矫正“灾难化”思维的核心技术是

A.思维记录表

B.系统脱敏

C.正念呼吸

D.空椅技术

答案:A

13.(单选)关于创伤后应激障碍的延长暴露治疗,下列步骤正确顺序是

A.心理教育→呼吸训练→现场暴露→想象暴露

B.呼吸训练→心理教育→想象暴露→现场暴露

C.心理教育→现场暴露→呼吸训练→想象暴露

D.呼吸训练→现场暴露→心理教育→想象暴露

答案:A

14.(单选)咨询师与来访者存在双重关系的最潜在风险是

A.增加收费

B.损害客观性与来访者自主性

C.提高脱落率

D.延长疗程

答案:B

15.(单选)在心理热线中,来电者言语急促、哭泣、反复说“我撑不下去”,但未明示自杀,咨询师首要

A.评估自杀风险

B.提供建议

C.给予共情

D.联系家属

答案:A

16.(单选)根据依恋理论,回避型成年来访者在咨询中的典型表现是

A.过度讨好咨询师

B.情感隔离与强调自立

C.频繁来电

D.要求身体接触

答案:B

17.(单选)关于神经反馈治疗ADHD,最新Meta分析的效应量约为

A.0.1

B.0.3

C.0.6

D.1.2

答案:C

18.(单选)在叙事治疗中,将“抑郁”外化并命名为“黑狗”,其目的是

A.增加幽默感

B.把人与问题分开,开启新故事

C.教育诊断

D.强化症

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