广州市天河区盈溪幼儿园2026年1月公开招聘编外聘用制专任教师备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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广州市天河区盈溪幼儿园2026年1月公开招聘编外聘用制专任教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、通过目标对管理者进行管理,也就是目标管理,要求目标应具有()。

A.突破性

B.独特性

C.可考核性

D.单一性

【答案】:C

【解析】目标管理是通过目标对管理者进行管理的一种方法。目标具有可考核性是目标管理的重要要求。可考核性意味着目标能够被准确衡量和评估,这样才能明确管理者是否达成了目标,以便对其工作成果进行有效的评价和管理。而突破性、独特性、单一性并非目标管理中目标必须具备的核心特性。因此,该题应选择具有可考核性这一选项。

2、浙江产出的瓷器闻名遐迩。龙泉以产出青瓷而闻名于世,其中()被誉为“青瓷之花”。

A.官窑

B.哥窑

C.弟窑

D.汝窑

【答案】:C

【解析】本题主要考查浙江龙泉青瓷相关知识。浙江龙泉以出产青瓷著称,在龙泉青瓷中,哥窑瓷器造型端庄古朴,器身釉色滋润腴厚,其独特的纹片装饰是自然开裂形成,具有独特的艺术魅力,被誉为“青瓷之花”。官窑是南宋宋高宗时期一些窑口专为宫廷烧制的瓷器,并非特指龙泉所产瓷器类型。弟窑瓷器以白胎厚釉青瓷为代表,胎白质坚,釉层丰厚,釉色青翠,光泽柔和,但并不被称为“青瓷之花”。汝窑是宋代五大名窑之一,位于河南汝州,并非浙江龙泉所产。综上,正确答案是哥窑瓷器。

3、从业人员对待上门投诉的顾客所持的下列态度中,正确的是()

A.认为这很丢面子,尽量避免与顾客碰面

B.认为有损公司形象,想办法冷处理

C.按照对方损失情况给予赔偿,让顾客尽快离开

D.把这件事当作纠正错误的一次机会

【答案】:D

【解析】顾客上门投诉表明我们的产品或服务态度让顾客不满,体验不佳。当遇到此类情况,我们应安抚顾客情绪,耐心倾听顾客建议,并以此为动力改正自身不足。考点:职业道德与职

4、商品内在的使用价值与价值的矛盾,其完备的外在表现是()。

A.商品与商品之间的对立

B.商品与货币之间的对立

C.具体劳动与抽象劳动之间的对立

D.资本与劳动之间的对立

【答案】:B

【解析】商品内在使用价值和价值的矛盾是指商品生产者和消费者不能同时拥有商品的使用价值和价值。商品生产者生产商品是为了获得价值,而消费者购买商品是为了获得使用价值。商品内在的使用价值与价值的矛盾,只有通过交换才能得到解决。在商品交换发展过程中,当一般等价物固定在金银上时,货币产生了。货币出现后,一切商品的价值都由货币来表现,商品内在的使用价值与价值的矛盾,就外化为商品与货币的对立。商品生产者只有将商品卖出去,换成货币,才能实现商品的价值,满足自身对使用价值的需求;而消费者只有支付货币,才能获得商品的使用价值。所以商品与货币之间的对立是商品内在的使用价值与价值矛盾的完备外在表现。商品与商品之间的对立在简单的物物交换阶段就存在,此时商品价值的表现还不充分,没有体现出完备的外在表现。具体劳动与抽象劳动是生产商品的劳动二重性,它们是同一劳动的两个方面,并非商品内在矛盾的外在表现。资本与劳动之间的对立主要体现的是资本主义生产关系中资本家与劳动者之间的矛盾,与商品内在的使用价值和价值的矛盾无关。因此,该题的正确答案是商品与货币之间的对立。

5、关于恢复重建资金补助的确定,以下表述正确的是()。

A.应根据倒房户实际需要给予补助

B.突出重点,不得平均分配

C.只要群众满意、当地条件许可,补助标准越高越好、越多越好

D.由县民政局根据建房对象类别分类制定

【答案】:B

【解析】恢复重建资金补助的确定需要遵循科学、合理、公平、有效的原则。恢复重建资金补助不能单纯根据倒房户实际需要给予补助,因为资金是有限的,需综合考虑多方面因素进行统筹安排,达到资源的最优配置。恢复重建资金补助应突出重点,不得平均分配。这是因为不同受灾情况、不同经济状况的倒房户对于补助资金的需求程度和使用效果是不同的。把资金重点投向最需要的受灾群众,能使有限的资金发挥最大的效益,保障救助工作的精准性和有效性。恢复重建资金补助并非补助标准越高越好、越多越好。虽然要尽力满足受灾群众的合理需求,但补助标准需要根据当地的财政状况、受灾总体情况等多因素科学合理确定。如果不考虑实际情况一味提高补助标准,可能导致财政压力过大,也不利于资源的合理利用和可持续发展。恢复重建资金补助通常不是仅由县民政局根据建房对象类别分类制定。恢复重建资金补助标准的确定是一个系统工程,需要多个部门协同合作,综合考虑当地经济社会发展水平、物价水平、建房成本等多方面因素,经过科学的调研、论证和审批等程序来确定。综上,恢复重建资金补助应突出重点,不得平均分配。

6、关于推进“一带一路”建设,下面叙述错误的一项是()。

A.秉持亲诚惠容,坚持共商共建共享原则

B.以政府为主体,实行

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