三年级上册语文期末考试卷含解析.docxVIP

三年级上册语文期末考试卷含解析.docx

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亲爱的同学们,转眼间一个学期又将结束。这份语文期末模拟卷旨在帮助大家回顾所学知识,熟悉考试题型,查漏补缺,为即将到来的期末考试做好充分准备。请大家认真读题,仔细作答,相信你一定能发挥出自己的最佳水平!

考试时间:90分钟满分:100分

一、基础知识积累与运用(共40分)

(一)看拼音,写词语,注意把字写正确、规范、美观。(8分)

1.fēngshōu()时节,田野里一片金黄,农民伯伯脸上洋溢着喜悦的笑容。

2.我们要养成每天duǎnliàn()身体的好习惯,才能有强健的体魄。

3.夜深了,天上的xīngxing()像一颗颗钻石,闪闪发光。

4.鲁班观察mǎyǐ()搬家,从中受到启发,发明了一些工具。

(二)给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)

1.他兴(xīngxìng)高采烈地参加了这次活动,因为他对这个主题特别感兴(xīngxìng)趣。

2.树上结(jiējié)满了果实,我们要节(jiējié)约用水,保护我们共同的家园。

3.这件衣服很薄(bóbáo),像纸一样薄(bóbáo)。

4.我们要为(wéiwèi)了理想努力奋斗,不辜负(fùfū)老师和父母的期望。

(三)比一比,再组词。(4分)

己()娃()做()圆()

已()洼()作()园()

(四)把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(5分)

秋高气()一叶知()金桂()香百()百顺

手()足蹈提()吊胆口干舌()鸦()无声

我选的词语:__________

造句:_________________________________________________

(五)选词填空。(4分)

热烈热情发现发明

1.同学们用()的掌声欢迎新老师。

2.小明对客人非常(),主动给客人倒水。

3.爱迪生()了电灯,给人类带来了光明。

4.我()草丛里有一只受伤的小鸟。

(六)按要求写句子。(6分)

1.小明把教室打扫得干干净净。(改为“被”字句)

_________________________________________________

2.例:天上的云雪白雪白的,像一群小绵羊。

公园里的花儿____________,像________________。

3.我们应该好好学习。(改为反问句)

_________________________________________________

4.修改病句:通过这次活动,受到了很大教育。

_________________________________________________

(七)根据课文内容填空。(9分)

1.远上寒山石径斜,_________________。停车坐爱枫林晚,_________________。(杜牧《山行》)

2.萧萧梧叶送寒声,_________________。知有儿童挑促织,_________________。(叶绍翁《夜书所见》)

3.水光潋滟晴方好,_________________。欲把西湖比西子,_________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)

4.西沙群岛一带海水_________________,_________________:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。(《富饶的西沙群岛》)

5.仁者爱人,_________________。(《孟子》)

二、阅读理解(共25分)

(一)课内阅读(10分)

阅读《秋天的雨》片段,回答问题。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.这段话是围绕哪句话来写的?请用“____”在文中画出来。(2分)

2.文中把银杏叶比作__________,把枫叶比作__________,把田野比作__________。(3分)

3.文中提到了哪些颜色?请至少写出三种。(3分)

_________________________________________________

4.“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话运用了什么修辞手法?你从中感受到了什么?(2分)

_____________________

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