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人教版八年级语文下册期中考试题及答案【1套】
满分:120分考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、下列词语中加点字每对读音都不同的一项是()
A.驰骋/聘请打擂/自吹自擂相形见绌/咄咄逼人
B.蛮横/横祸巷道/街头巷尾拾级而上/拾金不昧
C.霎时/刹那模具/装模作样间不容发/挑拨离间
D.旷野/粗犷呼吁/气喘吁吁日薄西山/薄利多销
3、下列各句中加点成语使用有错误的一项是()
A.这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止,让人回味无穷。
B.看待问题不妨从多角度去想,一切便会豁然开朗,存在是有其合理性的。
C.军阀张宗昌胸无点墨,却喜欢附庸风雅,常常闹出丑剧,真是贻笑大方。
D.谈起电脑,互联网,他竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
4、下列句子中没有语病的一项是()
A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,用自己的行动塑造了人格魅力,感动和引导着周围的人。
C.抖音不再是一款只针对“先锋潮人”的应用,而是一个帮助普通用户记录美好生活的平台。
D.一个民族的文化能否得到复兴,取决于这个民族的优秀文化值好的传承。
5、下列各句中,没有运用修辞手法的一项是()
A.两只表在双方的统帅手中,像小乌的心脏似的在嘀嗒嘀嗒地响。
B.还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴的模样。
C.这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。
D.当人们陷入某种盲目性之后,往往像陆逊进入诸葛亮的“八阵图”一样,怎么也走不出来。
6、给下列句子排序,最合理的一项是()
①“直言不讳”很好,“婉言动听”有时候也需要。
②说话的方式很多,这里介绍两种:直言和婉言。
③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致,直截了当,就是直言。
④批评别人或者不同意别人的意见,要尽量避免用直言,而采用委婉含蓄的语言形式。
⑤说话要讲究方式,但是违背真实的原则,一味地追求说话的方式,是不足取的。
⑥对于有些事物,人们一般不愿意直接说明白,而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来,这就是婉言。
⑦我们现在的社会,抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套,要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想,交换意见,
⑤②③④⑦①⑥B.②③⑦①⑥④⑤
C.⑤②③⑦④①⑥D.②③⑦⑤⑥④①
7、古诗文名句默写。
(1)晴川历历汉阳树,_________________。(崔颢《黄鹤楼》)
(2)____________________,终岁常端正。(刘桢《赠从弟》)
(3)月下飞天镜,_________________。(李白《渡荆门送别》)
(4)《答谢中书书》中“自康乐以来,________________。”一句充分抒发了陶弘景能与谢公比肩的欣喜与自豪。
(5)王维的诗诗中有画例如《使至塞上》中“________________,_______________”一联,构图点线条简洁明快既苍茫辽远,又给人以亲切温暖质感。
(6)《梁甫行》中“___________________,__________________。”一联咏叹家园荒芜,狐兔出没,抒发了诗人内心的慷慨激愤。
二、文言文阅读。(15分)
弃书捐剑
项籍①少时,学书②不成,去;学剑,又不成。项梁③怒之④。籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略⑤知其意,又不肯竟学。
后刘、项相争,刘邦智取,项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。
(注释)①项籍:项羽,名籍,字羽。②写字③项梁:项羽的叔父。④怒之:意动用法(以之为怒)⑤略:大概。
1.选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。()
A.学书不成,去(离开,放弃)
B.剑,一人敌(敌人)
C.不足学(值得)
D.又不肯竟学(完毕,完)
2.下列文言虚词的含义和用法与例句不相同的一项是()
例句:于是项梁乃教籍兵法
A.见渔人,乃大惊
B.问今是何世,乃不知有汉。
C.乃记之而去。
D.乃以宗正刘礼为将军,军霸上。
3.翻译句子
(1)书,足以记名姓而已。
(2)然终为刘所败,乃智穷也。
4.项羽年少时不肯学书学剑,而后终为刘邦所败,这个故事给人的教训是什么?
三、现代文阅读。(30分)
1、我为白菜狂的日子
莫言
①十二岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不
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