专题02 成语俗语（学考真题汇编）（解析版） .docxVIP

专题02成语熟语

题型

考查内容

直接选择题

针对词语熟语知识进行单选或多选

理解性选择

在选择的基础上，还需结合段落材料的主题、语境

题型一

题型一

直接选择题

1．（2025·陕西）下列各项中，加点成语使用有误的一项是（???）

A．窦娥在赴刑场时，戴着沉重的枷锁，行动缓慢，刽子手怕误了时辰，推得她前合后偃。

B．别里科夫死了，我们都去为他送葬。老实说，埋葬他那样的人，是一件大快人心的事。

C．《恰同学少年》展现了以毛泽东为代表的一批风华正茂的青年人学习和生活的故事。

D．加来道雄在童年时受爱因斯坦的影响，树立了成为理论物理学家的高深莫测的目标。

【答案】D

【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。

A“前合后偃”形容踉跄，站立不稳的样子。语境中窦娥被刽子手推搡着快走，因而站立不稳，成语使用正确。

B“大快人心”意思是指坏人受到惩罚使人感到非常痛快。别里科夫辖制全城，他的死去让人们感到高兴，成语符合语境。

C“风华正茂”意思是正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。语境修饰青年人，使用正确。

D.“高深莫测”人或事深沉不可测，使人难以理解，含贬义。语境中加来道雄立志“成为理论物理学家”，这是崇高的目标，成语使用错误。

故选D。

2．（2024·辽宁）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（???）

A．记者在调研中发现，党建联建平台发挥统筹协调作用，通过合理编制规划，因地制宜发展乡村经济，振兴特色产业。

B．在成都大熊猫繁育研究基地、北京动物园等地，游人如织、不绝如缕，许多人排队数小时就为了一睹“花花”“萌兰”等大熊猫的“风采”。

C．青少年是科技创新的后备军，是一个民族和国家的希望所在，培养、呵护青少年的好奇心，引导更多孩子热爱科学、乐于探索、勇于创新，其重要意义不言而喻。

D．第三十一届世界大学生夏季运动会的火炬手中不仅有朝气蓬勃的学生，还有来自经济、体育、科技、教育、交通等多个领域的行业代表。

【答案】B

【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。

A.“因地制宜”意思是根据各地的具体情况，制定适宜的办法。在句子中，党建联建平台通过合理编制规划，依据乡村的实际情况来发展乡村经济、振兴特色产业，这个成语使用恰当，体现了做事讲究实际情况，采取合适措施的理念。

B.“不绝如缕”有两种意思，一是形容局势危急，二是形容声音细微悠长。在该句中用来形容游人数量多，不恰当。句子想表达的是游人很多，像丝线一样连续不断，应该用“络绎不绝”，“络绎不绝”意思是形容行人车马来来往往，接连不断。

C.“不言而喻”意思是不用说就可以明白。在句中强调培养和呵护青少年好奇心、引导他们热爱科学等的重要意义是很明显的，不需要多说大家都能理解，使用正确，体现了一种共识性的观点，即这件事的重要性是大家都能领会的。

D.“朝气蓬勃”形容充满了生命和活力。句子用来形容大学生夏季运动会的学生火炬手充满活力的状态，非常合适，准确地描绘出年轻人积极向上、充满生气的样子。

故选B。

3．（2024·安徽）下列句中加点成语的使用，不恰当的一项是（???）

A．崇尚劳动，尊重劳动，热爱劳动，一直是我们中华民族世代相传的美德。

B．在寒气袭人的冬日，我们一早就随着车水马龙的人流，走进了百货大楼。

C．很明显，与生俱来的好奇心和想象力，驱动着我们不断追求，努力创新。

D．《论语》一书让我爱不释手，因为书中的内容符合我的期望又无比美好。

【答案】B

【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。

A.世代相传：指祖祖辈辈传下来。此处修饰美德，表明其传统性，使用正确。

B.车水马龙：车如流水，马如游龙一般。形容热闹繁华的景象。语境修饰“人流”，使用不恰当。

C.与生俱来：一生下来就是如此。此处说好奇心和想象力是天生的，使用正确。

D.爱不释手：喜爱得舍不得放手。此处表达对书的喜爱，使用正确。

故选B。

4．（2024·广东）下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（???）

A．夜幕低垂，长江与嘉陵江交汇而成的渝中半岛灯火璀璨，游人如织。

B．这首曾经炙手可热的“网红歌曲”，随着热度的消退而被人淡忘了。

C．陕北剪纸窗花题材丰富、构图奇妙、刀功精湛，真是令人叹为观止。

D．小说《人世间》通过主人公跌宕起伏的人生际遇，再现那段不寻常的历史。

【答案】B

【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。

A.游人如织：形容游人多得像织布的线一样，密密麻麻。句中指渝中半岛游人很多，正确。

B.炙手可热：指手一靠近就觉得热，比喻气焰权势之盛。含贬义，不合语境，不正确。

C.叹为观止：赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。句中赞美陕北剪纸窗花，正确。

D.跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐声忽大忽小和故事情节的曲折。句中指小说主人公人生际遇曲折，正